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- 2018-11-02 发布于浙江
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景物描写文指导课
想一想 欣赏下面几段美文,想一想作者是从哪些方面进行景物描写的。 要求:认真欣赏 认真思考 积极举手回答问题 时间:6分钟 一进校园,道路两旁绿树成荫,鲜花盛开,香气宜人。一幢幢高大的教学楼拔地而起,颜色亮丽,十分雄伟。 小练习:抓住景物特点进行描写 观察下列图片,寻找图片中景物的特点,并用优美的语言描述出来。 要求:认真观察图片(一分钟) 积极思考并写下了 (三分钟) 积极与大家分享(两分钟) 环节二:观察有顺序 读以下几段文字,认真思考:作者是按什么顺序进行景物描写的? 要求:认真读文段 认真思考 时间:7分钟 课堂练习:写作有顺序 欣赏下面的图片,用自己的语言来描述图片中的风景。 要求:要有一定的顺序 能抓住景物的特点进行描写 时间:15分钟 比一比:比比哪个句子最好 认真读下面几组句子,比比哪个句子更生动形象,更能抓住读者的心。 要求:认真读各组句子 认真思考后举手回
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