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. * . 人教版初中道德与法治七年级上册 第2单元 第5课 . 他是你悲伤时可以倾诉的对象,他是希望分享快乐的同伴;他是愤怒时的出气筒;他是你永远也不想摆脱的一个人;他是一面镜子,永远能照出最真实的你;他是你的救命稻草,永远在你最需要时出现;他是人生旅途的驿站,供你休憩;他是可以停泊的港湾,任你停泊;他是你有、我有、大家有的一种资源。 . 01 PART ONE 让友谊之树常青 . 学习目标 建立友谊的做法; 如何呵护友谊。 . 主要内容 呵护友谊 2 建立友谊 1 迅速浏览49—53页正文,思考以上问题 . 想象一下,有一天,你跑去冰上面玩儿一不小心掉进了冰洞里。假如这时你必须找你的朋友帮忙才能脱离危险,这时你第一个想起的朋友是谁呢? 探究与分享 . 运用你的经验 你们是如何成为朋友的? 我们住的近,天天一起回家。 在球场上认识的。 吵了一架之后。 那次聊天,发现我们的经历很相似。 …… 你的回答是_____________________________ 探究与分享 . 1.建立友谊,需要开放自己。建立友谊的过程中,会友惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会错过彼此。 一、建立友谊 建立友谊的方法 . 探究与分享 交朋友,任何时候都需要主动吗? 是的,主动交往可以拥有更多的朋友。 交朋友,怎样做才算主动? 保持积极的心态,敞开心扉,开放自我,主动与他人交流大家关心的话题等。 . 我采取主动,但是对方不理我,这是不是很尴尬? 不会的,可能是别人没有听见或别人没有在意,这并不意味着自己不好,我们不要气馁,要采取持续的行动。 . 小强一直内向又安静,他能不能交到朋友? 能,他的朋友要么性格相似,要么性格互补。但是他会错过很多友谊。 . 2.建立友谊,需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好,如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有找到朋友的机会。 一、建立友谊 建立友谊的方法 . 方法与技能 有助于建立友谊的方法 1 2 . 3 4 . 5 6 . 呵护友谊 探究与分享 我想对朋友好一点儿,该怎么做呢? 倾听他的烦恼? 帮他学习? 给他买礼物? 默默地关心和支持他? . 你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久? 如果你要对朋友好一点儿,你会怎么做?说说你的理由。 用心去关怀对方 体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持;经常与朋友保持联系,共同体会“我们在一起”的感觉,不断加深彼此的了解。 . 呵护友谊的方法 1)呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。P51 学习新知 二、呵护友谊 . 阅读P51页下面的材料,谈谈以下问题 探究与分享 . “我”该怎么做呢? 不再追问,但可以默默地关心对方。 . 朋友之间需要保持距离吗? 需要保持距离。我们呵护友谊,需要给对方一些空间,把握好彼此的界限和分寸。每个人都是独立的个体,朋友之间需要以诚相待,但这并不意味着朋友就应该毫无保留。 . 二、呵护友谊 用心呵护友谊的方法 2)呵护友谊,需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。P52 学习新知 . 你和朋友发生过冲突吗?如果有,请写出自己的故事,不要写上自己的名字。然后请同学一起讨论:在与朋友发生冲突时,应如何处理? 探究与分享 . 呵护友谊 用心呵护友谊的方法 3)呵护友谊,需要学会正确处理冲突。冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。 学习新知 . 方法与技能 处理冲突的基本策略 保持冷静。 在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时,可以采取冷处理的方式。 1 坦诚交流,不回避。 否认问题的存在,只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论,给朋友也给自己一个解释的机会。 2 . 及时处理。 时间拖得越久,会使问题的解决越困难。 3 勇于承担自己的责任。 不把过错全部推给对方。如果自己错了,真诚地说一声“对不起”;如果对方错了,向自己道歉,也要能够谅解对方。 4 换位思考。 不要只忙于表达自己的想法,试着从对方的角度看问题。 5 . 探究与分享 我有点儿喜欢隔壁班的那个男生,你们不要告诉别人啊。 就你这个样子,人家怎么可能喜欢你呢? *
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