文化对人影响(新课).ppt

高考考点 文化影响来源 文化影响人表现 文化对人的影响的特点 优秀文化对人影响 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 ☆ 实践活动即改造客观世界的活动。 ☆ 认识活动即认识世界。 ☆ 思维方式即辩证法或形而上学。 文化塑造人生 文化塑造人生 怎样塑造？ 具体途径？ * 一、感受文化的影响 1、影响来源 ①文化环境 ②文化活动 （P13页第一段） 国家语委副主任、教育部语言文字应用管理司司长王登峰在接受记者采访时表示，2008年将在清明、端午、中秋、春节4个法定传统文化节日里，推出中华经典诗文诵读活动，并在春节举行诵读总决赛。 (多选)1、人们常说“近朱者赤，近墨者黑”，“孟母择邻而居”成为中国优秀传统的典范，现在我们有许多武术之乡、戏曲之乡、足球之乡等独具特色的民族文化。这些事例都说明文化对人的影响来自于 A、特定时期的政治生活 B、特定的文化环境 C、各种形式的文化活动 D、特定地域的经济生活 2、影响表现 ①交往行为和交往方式 A、价值观念 B、风俗习惯 C、文化程度 ②实践活动 认识活动和思维方式 A、文化环境 B、价值观念 C、知识素养 （P13-14页） 献哈达 合十礼 拥抱 文化影响人们的交往行为和方式： 　　考考你－－少女、草帽和裙子? 思考题：有中、日、美三国少女，都穿着裙子，戴着草帽，在山坡上看风景。忽然一阵风吹来，有可能把草帽吹走，把裙子掀翻。? ???请同学们猜猜三位少女各自的动作会是什么？ 美国人观念开放，不怕风光外泄；但金钱至上，财物万万不可丢失，所以美国少女会捂帽子。? ? 日本人深受中国传统文化影响，尤其对女性约束甚严，裙子绝对不可被掀；但日本经济发达，更有条件舍利取义，帽子丢了没什么，所以日本少女会捂裙子。? 中国人既要遵守传统礼教，经济条件又差，不舍得帽子，所以中国少女会一手捂帽子，一手捂裙子。? （多选）2、握手是当今人们人们常用见面礼节，而封建时代的见面礼节则十分复杂，身份不同地位不同见面的礼节则不同。交往方式中文化影响的因素取决于 A、价值观念　　　　B、风俗习惯 C、文化程度　　　　D、经济基础 （多选）4、人创造了文化，文化也塑造着人。下列属于文化对人的影响有 A、积极参加健康有益的文化活动 B、文化影响人们的交往行为和交往方式　 C、文化影响人们的风俗习惯和文化水平 D、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 3、有何特点： ①潜移默化的影响 ②深远持久的影响 1、文化影响具有潜移默化的特点（无形非强制性） （2）人们主动地接受健康向上的文化影响 （1）文化氛围的无形影响 潜移默化≠虚无飘渺 潜移默化≠消积被动 墓地附近—— 集市附近—— 学校附近—— 言行举止中规中举，发奋读书 学小贩叫卖 模仿丧礼仪式 现象 结论：不同的文化氛围对人有着 不同的影响 ——潜移默化 春夜喜雨唐-杜甫 好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。 3、（2010高考·福建卷25）上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文的博大精深。”这反映 A．文化对人的影响是潜移默化的 B．优秀文化在交流与借鉴中创新 C．文化对人的影响是深远持久的 D．优秀文化能增强人们的精神力量 【解析】A 本题结合时政热点世博会考查了文化生活的骨干知识，其中有文化对人影响两方面特点的辨析。美籍华人欣赏了世博会福建馆茶文化的展示后，深受感染，由衷发出感叹，说明文化对人的影响是潜移默化的，D深远持久则不选。其它选项本身表述无误，但题干未涉及文化之间的交流，和人们在文化的感染下，力量的增强，故BD二项与题意无关。 1、广告文化、旅游文化、饮食文化、网络文化、服饰文化、西文节日文化正悄无声息地改变着我们的生活。由此可见 A、文化对人的影响是有形的、强制的 B、文化影响是看不见、摸不着的，是潜移默化的 C、人们总要生活在一定的文化氛围中 D、人总能得到思想的启示、精神的享受 2、文化对人有重要影响，这种影响往往发生在潜移默化的过程当中，对此理解不正确的是 A、为发展先进文化，我们必须加强文化建设 B、随着年龄的增长，阅历的增加，个人自然会掌握先进文化 C、我们应主动接受先进文化的熏陶 D、我们应该认真学习科学文化知识，不断提高自己的道德水平 2、文化影响具有深远持久的特点(持续性和稳定性） （2）世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人会产生深远持久的影响。 （1）文化对人的影响是深远持久的 回乡偶书二首 [唐] 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 巴黎华人庆春节