校级实验心运行机制研究.docVIP

PAGE PAGE 1 新建本科院校校级实验中心的管理机制与协调运行 李 成, 范晓蓉 (嘉兴学院 实验设备处，浙江嘉兴 314001) 摘 要: 新建本科院校在建设校级实验中心运行机制的实践中，都存在一些深层次的问题。嘉兴学院改革的实践表明，新建本科院校建设校级实验中心的改革，应紧密结合学校自身的实际，科学合理地设置管理模式和运作机制，形成一定的行之有效、高效快捷、良性运行的机制，是学校校级实验中心运行发展的必要前提与保障。改革的最终目的是更好地发挥体制的潜能，提高实验教学质量以及整个学校的办学质量与效益。 关 键 词: 新建院校 实验室 管理模式 运行机制 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: Management Mechanism and Coordinated Operation for School-level LI Cheng，FAN-xiaorong (Jiaxing University, Laboratory equipment Department, Jiaxing Zhejiang314001, China) Abstract: In the prcatice of building operation mechanism for school-level experimental