Unit 7 School Things Part A 教学设计2.docVIP

Unit 7 School Things Part A 教学设计 教学目标 1.知识目标: a 能认读和书写字母Yy和Zz，能听、说，读单词bag、pen、ruler、zoo。 b 能听懂会说 Give me a……,please. Here you are. Thank you.做到语音、语调自然正确，并能在应用任务中灵活运用。 C学会歌曲 I Can Say My ABC. 功能：使用祈使句发出请求。 2．能力目标： 学会如何使用英语向别人索要东西，并强调使用礼貌用语。 3．情感态度： 让学生在使用英语进行交际的过程中，养成使用礼貌用语的习惯，并努力激发其英语学习兴趣，增强其英语学习兴趣。 教学重、难点 1、在单词bag、pen、ruler的教学过程中，有意识地复习巩固字母的读法与写法，并逐步渗透拼写习惯。 2、能听懂会说Give me a……,please. Here you are. Thank you.并灵活运用。 教学用具 多媒体课件、单词卡片、实物 教学过程 Step 1、Warm-up 1、Greeting. 2、Review colors. Step 2、Presentation 1、Teach “I Can Sing a Rainbow.”Get Ss to sing the song and do the actions. 2、Show out t