Unit3 Lesson13 Lets go shopping教学设计2.docVIP

Unit3 Lesson13 Let’s go shopping教学设计 教学目标： 知识目标：掌握生词clothes,bicycle,tea,dress,well和新句型“Let’s go...”“What do you want to do/buy?”“I want to buy...”。 技能目标： 让学生知道并了解日常生活中各种商店的名称（book shop,toy shop,clothes shop,fruit market）并知道都可以从这些商店中买到些什么物品。 让学生知道购物时的日常用语。如：Where do you want to go?I want to go to the＿.What do you want to buy?I want a＿。I want some＿.Let’s go shopping! 能利用课上所学进行简单的日常交际。 情感目标： 通过本课的学习，激发学生学习英语的兴趣，鼓励学生在日常交际中勇于使用英语。 重点难点： 教学重点： 商店的名称。 能把物品卡片分类到这些商店中。 认知并能利用本课重点句型进行情境对话。 能小组合作创作商店的绘本册，并能进行儿歌对话或是情景对话。 教学难点： 认知并能掌握本课重点句型进行小组对话。 能小组合作创作商店的绘本册，并能进行儿歌对话或是情景对话。 教学方法： 兴趣引导法，创设情境法，归纳法，展示法，小组