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2.设置悬念 指在写作中提出疑问，引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法。此法能启发读者思索，激发阅读兴趣，达到引人入胜的效果。 4.修辞增色 修辞是语言运用中不可缺少的部分、巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，同学们若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。如： 5.名言发端 巧妙引用，增添文采。引用名言警句、谚语俗语、歌词诗文等作为文章的开头，可以增强了文章的厚重感。 如： 作业： 题目： 面对生活 要求：（1）根据自己的理解把题目补充完整，例如：幸福、 令我深思 、自信 …… （2）运用我们学过的开头的写作手法，认真思考，给 自己的作文构思一个好的开头。 （3）文体不限，不少于600字。 （4）文中不得出现真是的姓名、校名和地名。 * * 请大家看看以下的作文的开头： 1、我们大家都有梦想，梦想可以让人向着目标前进，变为动 力。梦想就是可以实现，但有些却不能或不可能实现。我 的梦想就是做科学家，虽然这个梦想很难实现，但是我会 努力的。我做科学家是有原因的，有自私的，有为人着想 的，不过这些都是我小时候的梦想。——我的梦想 2、世界上的人，有的做了某件事之后会后悔，因此，他们都 希望有后悔药。——《我想发明时空穿梭机》 3、像我们一样的同龄人，也没有太的梦想了，只有压力，除了压力还是压力。——《我的梦想》 八年级作文指导课 给力作文开头 罗定市罗平中学_黎钢豪 1.了解作文开头的重要性。 2.了解常用的作文开头的写作方法。 3.能够写出吸引读者的开头 课堂目标： 正所谓万事开头难，什么事情开始最难，一旦有了开端，之后的也就容易了，作文也是如此。同学们也一定有这样的经历：一个题目拿到手，却总是动笔艰难，可一旦开了头，尤其是有了一个好的开头后，写起文章来往往洋洋洒洒，文思泉涌，一气呵成。 常言道：“良好的开端是成功的一半。”据统计，中考阅卷时，老师在作文上逗留的时间平均只有35秒，也就是说有的作文老师还看不到35秒。在这么短时间里，你用什么办法使老师能看你的作文，没有好的开头行吗？因此，考场作文中，要使自己的文章脱颖而出，就必须要有一个引人入胜的开头。 为什么要写好作文的开头？ 1.“开门见山” 2.设置悬念 3.写景抒情 4.修辞增色 5.名言发端 常用的作文开头方法 1.“开门见山” “开门见山”又可称“直接点题”或“起笔点题”，在作文开头直截了当地切入话题，开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。这种方法，朴实自然，简洁明了，直截了当，引起下文。就考场作文而言，假如你没有把握把别的技巧玩得娴熟，最好就用开门见山的方法。这样可以有效避免犯下笔下言离题万里的毛病。如： 1.梦想，我相信每个人都有梦想，而每个人的梦想都不同。我的梦想是当一名能医百病的医生。（《我的梦想》）黄婕 2.花开了，草绿了，不知不觉中，一切都变美丽了。春，悄悄地来到我们身边。——《寻春》作文同步训练P31 如：1.《同步作文训练》P66——《萤火虫的秘密》 2. .《同步作文训练》P59——《我们做了一个“热对流”实验》 3.写景抒情 文章融进了作者的思想感情，在开头描绘自然景色和环 境，或直接、间接地抒发胸臆，这就叫做写景抒情法。 如： 1.东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 ——《藤野先生》 2. .《同步作文训练》P43——《春天的心境》 1.们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观景象。而对日落，却很少有人去流连观赏、吟咏描绘。原因何在?恐怕是一种感情的影响，“日薄西山，气息奄奄” .就连我们的古人不也留下“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗? ——《日落的幻觉》 2.《我想发明环保垃圾桶》 1.“文章是案头的山水，山水是地上的文章。”每每读到清代诗人张潮的这句诗，我总是抑制不住兴奋。这种兴奋，诗誓词赋予我的神奇力量。 ——《同步作文训练》P106——《走进美丽的诗歌》 2. .《同步作文训练》P39——《春之恋》 题目：一个 的微笑 要求：（1）根据自己的理解把题目补充完整，例如：幸福、 令我深思 、自信 ……