镁客教育—中小学方案_培训.pdfVIP

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  • 2018-10-29 发布于浙江
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镁客教育—中小学方案_培训

创客教育 中⼩学⽅案 时代的需求 -2009年美国出现“创客”⼀词。 -2012年初,美国政府为1000所美国学校引⼊“创客空间”概念并实施STEAM教育计划。 奥巴⻢呼吁美国⻘少年:“不要只是买⼀个新的电脑游戏,尝试⾃⼰做⼀个;不要只是下载最新的应⽤程 序,帮助设计它;不要只在⼿机上玩⼀玩,尝试编写程序代码。 ” -美国未来教育的定位在于创造能⼒的培养,微观上帮助学⽣实现⾃我,宏观上是美国未来的经济⽀柱。 时代的需求 STEAM是英⽂五个单词的缩写: Science (科学)、Technology (技术)、Engineering (⼯程)、Arts (艺 术)、Maths (数学)简单说,就是通过教育来吸引更多的⼈未来从事理⼯⽅ ⾯的⼯作。为了更好地实施STEAM教育,教师就会在教育活动中⿎励学⽣综合 利⽤STEAM知识来完成⼀个有意义的作品。 时代的需求 -2015年全国两会,“创客”⼀词⾸次出现在政府⼯作报告中。 -2015年全国两会,李克强总理第⼀次⽤“⼤众创业,万众创新”描述了政 府对就业问题的期待。 时代的需求 -中国⽬前正处于第四次教育⾰命时期,由计算机和 互联⽹为代表的信息技术正引发教育系统的全⾯变⾰。 -过去“以教材为学⽣的世界”,正变为“以世界为学⽣ 的教材”。 -教育资源的公平性体现,也要求教育⽅式和形式的 变⾰。 -创客教育在北京、上海、⼴州、深圳,温州、常州、 南京、⻘岛、昆明等地中⼩学已经如⽕如荼地开展起 来。 时代的需求 ⽐尔·盖茨 史蒂夫·乔布斯 ⻢克·扎克伯格 李彦宏 汪滔 伟⼤创客的 成功经历 -13岁,第⼀次接触到计算机,尝试学习编程; -13岁,编写了⼀个简单的井字游戏程序; -16岁,继续学习编程,并为所在中学编写了⼀个课程安排软件; -17岁,卖掉了他的第⼀个电脑编程作品,售价4200美元; -21岁,注册成⽴“微软”。 ⽐尔·盖茨 关键词: 接触-引发兴趣 尝试创造-深⼊实践-再创造

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