《3.升幂排列与降幂排列》（华东师大）.docxVIP

华东师大教育出版社 七年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《3.升幂排列与降幂排列》 教材分析 教材分析 本课属于华东师大版七年级上册第三单元，是新授课。 本课是升幂排列与降幂排列定义个多项式性质的综合应用，是研究代数式的基础，这节课以培养学生学习能力为重要内容，对进一步培养学生的逻辑思维能力有着重要意义，本课属于较简单水平。 《数学课程标准》中提出：理解数与代数运算的知识，提高发现和提出问题的能力，能否使用恰当的语言有条理的表达数学思想的过程，观察、实验、归纳的方法，能从现实生活中发现并提出简单的数学问题的观念。 本课教学可以采取引导发现法、合作探究法、练习巩固法等方法开展教学。 教 教学目标 【知识与能力目标】 1.让学生了解什么是升幂排列和什么是降幂排列； 2.使学生学会把一个多项式按某一字母作降幂或升幂排列。 【过程与方法目标】 通过对升、降幂排列的学习,培养学生的观察、探究能力,体会知识的系统性。 【情感态度价值观目标】 1.通过交流,研讨活动,培养学生主动与他人合作的意识； 2.通过学生对升、降幂排列的学习,提高学生的审美情操,培养学生的和谐审美观。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 把一个多项式按某一字母作降幂或升幂排列的方法。 【教学难点】 把多项式进行降、升幂排列依据的理解。 课前准备