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重视心理健康，乐享职业幸福 杨丽莉，国家一级心理咨询师，NLP专业执行师，爸妈在线终身心理发展会员。 灵宝五高 一、职业的幸福与幸福的职业 在获得诺贝尔文学奖后，莫言被央视记者追问：“你幸福吗？” 　　“我不知道，我从来不考虑这个问题。”莫言说，“我现在压力很大，忧虑重重，能幸福么？我要说不幸福，那也太装了吧。刚得诺贝尔奖能说不幸福吗？” 教育应该是一项幸福的事业：为学生的幸福奠基，为学生家庭带来希望与幸福，教师自己也应该幸福着。我们幸福吗 人活着一天，就是有福气，就应该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾，日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。 幸福的来源：家庭幸福与职业幸福 一个人幸福的就是找一个你爱的和爱你的人，找一个你喜欢的工作 职业幸福的来源：学生的尊敬，同事的敬重，领导的器重 二、教师职业的烦恼 （一）教师职业烦恼的表现 教师是什么？应试教育说，都是教师惹的祸；素质教育说，明明白白我的心。教师说，我只是一个左右为难的可怜虫。 教师职业倦怠是教师不能顺利应对教师压力时的一种极端反应，是教师在长期的紧张状态下产生的情绪、态度和行为的衰竭状态。 教师长期处于心理重负之中，若不能及时解脱，只能以牺牲健康作为代价。 教师育人终日疲惫，学生告状回回都对，工资不高还要交税，从早到晚比牛还累， 一日三餐时间不对，一