九年级历史 全球战火再起8正义的胜利教案北师大版.docVIP

PAGE PAGE 4 《正义的胜利》 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1.了解世界反法西斯联盟建立的必然性和重大历史意义。 2.掌握斯大林格勒战役；中途岛战役；欧洲第二战场的开辟；雅尔塔会议及其主要协议；苏军攻克柏林；德国投降；第二次大战在欧洲结束，日本投降；第二次世界大战结束。 【过程与方法目标】 1.结合第二次世界大战初期的战况，让学生认识到国际反法西斯同盟的建立，是历史发展的必然产物。 2.讲解斯大林格勒战役的重要性，让学生理解其对二战进程的影响，并了解苏联人民为反法西斯最终的胜利作出的巨大历史贡献。 3.简要概括雅尔塔会议的内容，引导学生评价雅尔塔会议的历史作用，为以后新的知识的学习做好铺垫。 4.以当今时代的两大主题为契机，分析第二次世界大战的影响及给人类带来的启迪，让学生意识到和平是世界发展的基本前提。 【情感态度价值观目标】 1.通过对国际反法西斯同盟的分析，使学生认识到法西斯的侵略扩张不得人心，必然遭到全世界爱好和平的人民的反抗，只有全世界人民联合起来，才能取得反法西斯战争的最终胜利，从而树立团结协作的意识。 2.通过对斯大林格勒战役的讲解，使学生知道正是由于苏联人民顽强的抵抗，才使斯大林格勒最终取得决定性的胜利，真正体会到人民群众是历史的真正推动力这个道理。 3.通过对第二次世界大战影响的分析，让学生体会到人类社会发展的艰辛与曲折，自觉树立和平与发展的意识，投身到社会主义现代化建设中去。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 世界反法西斯同盟的建立；斯大林格勒战役；第二次世界大战的胜利及影响。 【教学难点】 雅尔塔会议的评价。 课前准备 课前准备 1.教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件。 教学过程2.学生预习本课内容，收集有关资料（含文字和图片资料）。 教学过程 [导入新课]复习第7课《疯狂的战车》的相关知识，设问：“为什么法西斯国家的侵略总是如此狂妄？” [讲授新课] 第一部分：团结篇 一、世界反法西斯同盟的建立 1、必然性（原因） 师生分析：世界反法西斯同盟建立的原因，是法西斯不断扩大的侵略战争，使其成为了世界不同社会形态国家的共同敌人，而苏德战争和太平洋战争的爆发促使反法西斯国家走向联合。 导入下个知识点：阅图《1941年8月，罗斯福和丘吉尔在大西洋的纽芬兰湾会晤》 教师简介：美英就双方联合达成一致，为世界反法西斯同盟建立开了个头。 2、建立：《联合国家宣言》1942年1 教师强调：文件的名称、签署的时间、签署的国家数量及地点。 学生归纳：《联合国家宣言》的内容 3、作用 师生分析：世界反法西斯同盟建立的影响（作用） 4、认识： 教师启迪学生思考：通过世界反法西斯同盟的建立，我们认识到了什么样的历史现象和道理呢？ 学生1-2分钟思考分析后，最后归纳。 导入下个知识点：世界反法西斯同盟的建立，使希特勒做出了战略的调整，为了避免两面受敌，他企图先打垮苏联。但莫斯科战役的失败使德国已无力发动对苏联的全面进攻，因此，德国集中重兵进攻苏联的斯大林格勒。 第二部分：转折篇 二、二战的转折 1、根本性转折：斯大林格勒会战 1942年7月1943年2月 识图：《斯大林格勒保卫战示意图》 师生分析：斯大林格勒的地理位置 学生阅读：以典型的“巴甫洛夫抵抗”，让学生了解斯大林格勒保卫战最终苏联取得胜利的原因。 教师指导学生分析：为什么说斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点？ 2、太平洋战场：中途岛海战（1942年6月） 3、法西斯集团瓦解：意大利宣布投降（1943年5月） 导入下个知识点：德国在欧洲战场的失败，意大利中途投降，都预示着法西斯灭亡的日子已经快要到了，二战的胜利已不遥远。 第三部分：胜利篇 三、二战的胜利 教师分析：德国在苏联战场的失败，使得它在欧洲战场上越发处于不利的位置。因此，为尽早结束反法西斯战争，以美国和英国为首的盟国策划了一个名垂青史的“诺曼底登陆”。 1、二战的“加速器”：诺曼底登陆（1944年美英盟军）开辟了欧洲第二战场 教师指导学生阅图：《诺曼底登陆示意图》 学生想像：如果美英盟军能够顺利实施诺曼底登陆计划，这对法西斯德国将会意味着什么？ 教师在学生分析后归纳：如果美英盟军能够顺利实施这个计划，将会使德国面临着东西夹击的困境，将会加速法西斯的最终灭亡，所以，这个计划不容有任何闪失！ 师生共同简述：诺曼底登陆的经过 教师强调：诺曼底登陆使德国陷入了东西夹击的困境中，加速了德国法西斯的灭亡。（前后呼应）。 导入下个知识点：在德国败局已定的情况下，为了取得反法西斯战争的最后胜利，解决战后的一系列问题，美国、苏联和英国三个国家在克里木半岛召开了雅尔塔会议。 2、雅尔塔会议：1945年2月苏（斯大林）、美（罗斯福）、英