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- 2018-10-29 发布于福建
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浅析农业经济管理专业课程的体系设置
浅析农业经济管理专业课程的体系设置
摘 要:本文分析了当前高职院校中农业经济管理专业的课程体系存在专业特色不鲜明、课程设置不合理、课程体系的“专”和“宽”问题亟待解决等问题,提出了农业经济管理专业课程体系改革的思路应该是“适应形势、准确定位、突出特色、注重实践”。
关键词:农业经济管理;课程体系;实践
课程体系是为完成高等职业教育人才培养目标所提供的全部课程的集合,是指在一定的教育价值理念指导下,将课程的各个构成要素加以排列组合,使各个课程要素在动态过程中统一指向课程体系目标实现的系统。
一、农业经济管理专业培养目标
农业经济管理专业是将经济学、管理学的最新理论引入农业领域,研究如何促进国家农业经济的发展,如何从市场动作的角度,对农业、渔业生产进行宏观调控与管理的学科。
进入 21 世纪以来,世界各国之间在农业领域交流与合作向广度和深度发展,并在资源要素和产品市场进一步整合中逐步形成新的格局,循环经济已成为现代农业发展的主流。农业经济管理专业必须与时俱进,以现代教育理念为指导,调整农业科技人才的培养目标和培养体系,革新教育内容和教育手段,探求课程内容间相互关系及其组合的最佳方式,以实现课程体系的不断改革与发展。因此,必须改革农业经济管理专业培养目标和内容,培养“种、养、加工相结合,农、工、商、管一体化”的复合型“现代大农业经济管理专业”,实现生
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