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篮球：行进间上篮 . 说课流程(Process) 教学内容与教材分析 教学目标与重、难点处理 学情分析与教学设计 教学步骤与教学方法 教学调节与评价反馈 结束语 第一部分：教学内容与教材分析 一、教学内容 (Teaching content ) 二、教材分析 (Teaching material analysis) 第二部分：教学目标与重、难点处理 一、教学目标 (Teaching objective) 二、教学重点、难点处理 (Emphases ＆ difficulty) 第三部分：学情分析与教学设计 一、学情分析 (Students’ situation) 二、教学设计 (Teaching design) 第四部分：教学步骤与教学方法 (Teaching step ＆ teaching method) □ 准备部分 □ 基本部分 □ 结束部分 第五部分：教学调节与评价反馈 一、教学调节 (Teaching adjustment) 二、评价反馈 (Appraisal ＆ fed back) 第六部分：结束语 (summarize) 把学生的学、练摆在中心位置,努力创设能够使学生充分展现自己的条件,揣摩他们思维的进程,探索教与学的途径,争取达到寓练于趣、寓导于行、寓练于思、寓爱于教的效果。 一、教学内容(Teachi