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PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 2018年高考生物试卷Ⅱ分析 绥芬河市高级中学 高二学年 张鹏 一：近六年全国生物Ⅱ卷考点分布 年份 题号 1 2 3 4 5 6 29 30 31 32 39 40 2013 核酸比较 细胞的分子（叶绿素） 微生物细胞呼吸（呼吸类型、产物） 免疫细胞 证明DNA是传物质的实验 酶 植物激素生理作用实验（种子萌发是赤霉素的作用） 糖代谢及其相关激素 能量流动、种群特征、群落的空间特征、种群密度调查方法 基因的自由组合定及其伴性遗传 微生物的培养 体植物细胞工程、多倍 2014 细胞膜的结构与功能 细胞的分化 内环境的组成 物质跨膜运输 DNA的结构、复制、表达、分布 光合作用于细胞呼吸 光合作用的影响因素于应用 非特异性免疫和特异性免疫 生态系统的结构和能量流动 遗传系谱图 微生物的培养和分离 基因工程育种 2015 物质跨膜运输 细胞衰老 胞吐作用 生态系统的结构功能及其稳定性 病原体和免疫 染色体的结构变异 基因控制生物的性状及植物激素调节 人体的激素调节 种群的特征，生态系统的能量流动 遗传定律伴性遗传 植物有效成分的提取 基因工程和蛋白质工程 2016 细胞的生命历程 实验研究DNA的复制与细胞增殖 动物激素 叶绿素的提取合成、作用、变化 样方法调查种群密度 基因分离定律、致死基因 研究温度对酶活性的影响 突触传递 光合作用与呼吸作用的研究 基因的自由组合定律 果醋制作中微生物的结构和代谢 核移植等技术获得克隆动物 2017 减数分裂图 DNA是主要遗传物质 酶 质壁分离 神经调节 分离定律和自由组合定律应用（确定亲本的基因型、计算子代概率、产生配子情况） 光合作用的过程和呼吸作用的过程和条件 体温调节及激素的作用 种群特征和种群的数量变化以及种群的种间关系 伴性遗传、遗传病概率和基因频率计算 植物有效成分的提取 植物细胞工程 2018 蛋白质的功能 物质跨膜运输 动物激素 水与代谢 病毒（遗传物质、特定寄主、传播途径等） 癌细胞特点 研究垂体的生理作用 光合作用的影响因素以及色素的提取 种间关系（恐惧生态学） 伴性遗传（ZW） 基因型、表现型、及其概率 微生物培养（消毒和灭菌） 基因工程、核移植 二、2018年全国生物Ⅱ卷特点 2018年高考生物试卷，紧密联系生活实际，考题难易程度适中，全国II卷相对简单，试题注重知识的应用与辨析，选择题更偏重知识的应用，主观题部分综合性强。例如，第31题，种间关系（恐惧生态学），学生失分率较高。 知识点分布广泛、稳中有变2017年全国II卷选择题重点考查了细胞的结构、综合实验、细胞的增殖、遗传的细胞基础、遗传的分子基础、动物生命活动的调节、细胞的代谢、植物的激素调节、生态系统及其保护、人类遗传病等知识点；2018年全国II卷选择题重点考查了细胞的结构、细胞的代谢、动物生命活动的调节、种群和群里、微生物的利用、细胞的分化、衰老和凋亡等知识点； 2017年必答主观题重点考查了遗传的分子基础、细胞的代谢、人体的内环境与稳态、遗传的基本规律、种群和群落等知识点；2018年必答主观题重点考查了生态系统、细胞的代谢（光合作用）、动物生命活动的调节、生态系统、遗传的基本规律等知识点； 2017年选答主观题重点考查了生物技术在食品加工中的应用、微生物的利用、生物技术在食品加工中的应用、胚胎工程、基因工程等知识点。2018年选答主观题重点考查了微生物的利用、基因工程等知识点。 纵观近两年II卷，选择题考查的知识范畴相对稳定，重点围绕细胞的结构、代谢、增殖、遗传的细胞基础、分子基础、遗传的规律、人体的内环境与稳态、种群和群落等知识展开考查，以必修内容为主，偶有题目涉及选修知识的综合应用。 从考题难度来看，近两年趋于平稳。必答主观题中遗传的规律、细胞的代谢及人体的内环境与稳态等知识是每年考试必考的重点知识，同时穿插部分知识的综合应用。选答题围绕微生物的利用、生物技术在食品加工中的应用、胚胎工程、基因工程等进行考查。 208年全国生物Ⅱ卷考题解析以及推测学生的答题情况 选择第1题：本题以蛋白质的功能为主线，综合考查考生对体液免疫、组成肌肉细胞的肌动蛋白等蛋白质与血红蛋白的功能、细胞核的结构及染色体的组成、无机盐的功能等相关知识的识记和理解能力。解决此类问题，除了需要考生熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络外，在平时的学习中要善于进行横向联系，即对教材中与某一知识有关的内容横向辐射，进行归纳。这道题中档层次的学生都应得分。 选择第2题：本题考查细胞的物质输入与输出，具体涉及了被动运输（包括自由扩散和协助扩散）、主动运输和胞吞等方式，意图考查学生对相关知识点的理解能力。这道题中档层次的学生都应得分。 选择