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- 2018-12-19 发布于贵州
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教师个人教育教学的工作计划_1
教师个人教育教学工作计划
为了培养学生创新精神和实践能力,切实提高课堂教学效益,使学生各项综合能力不断提高,使学生的探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展,能够在合作精神和创新意识等方面得到更好的提高,制定本计划非常重要。 一、教学工作 1、教学目标 社会的发展离不开知识,公民的素质决定了国家的文明程度,但国家强大还需要各种有能力的技术人员,加强师生能力发展迫在眉睫。 (1)、演示实验:教师能科学、准确、规范的进行实验操作;能在实验过程中即使指导,提醒学生观察,提示观察重点;语言讲解适时,做到科学性强,表述言简意赅,起到提醒、解释、修正作用。 (2)、学生实验:学生能设计科学、合理的实验,能在实验中及时发现并纠正实验中的错误,对实验中的突发事件能够及时处理。 (3)、绘画技能:学生能熟练快捷绘制简洁、线条清晰、立体感强、美观的图形。 2、学情分析 (1)、在继续抓好“课改”实验的过程中,努力学习有关教育理论,不断提高对“课改”的认识,力争在原有的基础上,使自己的课堂教学有所创新、有所突破。 (2).继续探究试教过程中新的教学模式,积极吸取过去几年的教学经验,继续收集和整理相关的资料,固化“课改”教学新成果。 (3).继续探究新课程的评价体系,特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准,并在完成教学任务的基础上,总结过去几年
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