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浅析创新能力在初中数学教学中的应用 　　【摘 要】 在初中数学教学中培养学生的创新能力，首先要以学生自主活动为基础，建立新型的师生关系，其次要注意创新教学手段和课堂背景，提高学生的学习兴趣，培养和发展学生的创新能力。 　　【关键词】 数学教学；创新能力；培养 　　 　　学校教育为适应社会发展的趋势，必将进入创新教育的新格局，以往的高分低能、重知识轻能力、重继承轻实践的填鸭式教育应予以扬弃。为适应社会的发展要求，我们的教育观念、教育模式需要不断的改革，我们提倡的是创新教育，不但在教育的设备、手段、工具要更新，如：校园网络、电脑备课室、网络教室、多媒体教室等，更应该注意教育观念的更新。创新教育是以培养人的创新精神和创造能力为基本价值去向的教育实践。其内容包括创新意识，创新思维以及创新情感和创新人格的培养。初中阶段对学生进行正确的创新教育是培养学生创新能力的关键时期。因为初中阶段是青少年智力发展的最佳时期，创新教育的重点和方式应符合初中学生的特点。我们的教学活动应该是以学生为主体、老师为主导；不能只注重教师的教，而去忽视学生的学；不能只重视知识的传递，而忽视对学生能力的培养、忽视学生学习中非智力因素的作用；不能只顾及考试成绩，而忽视学生素质的提高。本人在具体的数学教学过程中，注重了学生创新能力的培养，该文就学生创新精神的培养和创新能力的发展的几点做法如下： 　　 　　一、要