《一次函数复习》（冀教版）.docVIP

河北教育出版社 八年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《一次函数复习》 教 教学目标 【知识与能力目标】 1.理解一次函数和正比例函数的意义，能根据已知条件用待定系数法确定一次函数的表达式； 2.掌握一次函数的图像和性质，能运用一次函数的性质解决实际问题。 【过程与方法目标】 使学生能综合运用一次函数的有关知识解决问题，提高学生的应用能力，掌握一定的解题思路和方法。 【情感态度价值观目标】 使学生能用函数的观点体会方程(组)、不等式与函数的关系，从运动的角度认识方程与不等式，构建和发展相互联系的知识体系。 教学重难点 教学重难点 一次函数的性质和图像。 建立平面直角坐标系并表示点的坐标。 【教学难点】 一次函数的应用。 课前准备 课前准备 多媒体课件。 教学过程 教学过程 本章知识构成 1、本章知识结构图 2、一次函数的图象和性质 一次函数y=kx+b(k，b是常数，k≠0) k0 k0 b0 b0 b=0 b0 b0 b=0 y随x的增大而减小 y随x的增大而增大 经过(0，b)点和 经过原点 经过(0，b)点和 经过原点 考点讲解 1.一次函数的概念 函数的解析式是用自变量的一次整式表示的，我们称其为一次函数，一次函数通常可以表示为y=kx+b的