新世纪家教方案（二）__创洁.pdfVIP

新 世 纪 家 教 创 方 洁 案 编 著 二 目 录 如何理解孩子的 听话 1 培养孩子的独立生活能力23 正确培养孩子的生活习惯53 如何教育孩子的 性 意识72 对孩子要合理的适用惩罚92 在孩子面前要控制自己的情绪 114 1 新实际家教方案 二 如何理解孩子的 听话 作为孩子 从父母那里听到的最多的教导就是 要 听话 在家里听家长的话 在幼儿园里听阿姨的话 在 学校里听老师的话 在单位里听领导的话 有些父母 甚至为自己孩子不乖巧 不听话而愁眉不展 大伤脑筋 孩子天真单纯 年幼无知 在很多事情上的确需要 大人的指点 但是要求孩子一味的言听计从却也未必是 好事 一方面 父母的过度管制可能束缚孩子丰富的想 像力 创造力 挫伤孩子独立思考和独立做事的主动性 积极性 使他们养成无论大事小事都依赖父母 依赖大 人的思维习惯和行为习惯 另一方面 父母的过分限制 还可能会使孩子产生逆反心理 明知故犯 有意和父母 对着干 无论哪一种后果 都不是父母们所希望的 因 此 身为父母 我们必须给孩子一个足够广阔的空间 让他们自由自在地发展 家长必须清楚 不听话的孩子 可能更有主见和创造力 因此 在孩子变得听话的同时 也许就是走向平庸的开始 1.不应让孩子束缚于条条框框之中因为不听话的 孩子也许更易成才 小勇是小学四年级的学生 他的顽皮让妈妈和老师 都深感头疼 他的妈妈总是向别人抱怨 为什么别人家 的孩子都那么乖 我的孩子却这么捣乱!这么小就老是惹 祸 将来长大了会变成什么样啊! 的确 有许多妈妈都 深为孩子的顽皮而头疼 孩子常常会因为顽皮影响成绩 2 新实际家教方案 二 或是成为学校里老师训斥的对象 但是顽皮真的不好吗? 大家都知道发明家爱迪生吧 爱迪生在少年时颇惹 人厌 功课不好 不听老师的话 无法与同学相处等 是众所周知的典型劣等生 惟有他的妈妈了解自己的孩 子 他之所以被认为是劣等生 主要在于他的思想体系 与一般人相差太大 而非他的能力不如别人 世上有成就的人 在少年时或多或少都有一些怪癖 至少他的思考形态与大人不相同 譬如说 从事创造性 工作的人 当别人意见与自己类似时 绝不积极发言 但等意见相反时 他就开始大唱反调 这些创造