重庆市普通高中精品选修课程_培训.pptVIP

重庆市普通高中精品选修课程 字水中学“国学中的传统美德教育”建设方案 建设方案 一、项目现有基础建设 重庆市字水中学校本选修课程“国学中的传统美德教育”，从2011年开始实施。 二、项目建设目标 培养一批有志于本课程开设和研究的优秀教师队伍。 形成课程体系：修订“课程标准”。编写教材《义宗》及教学设计、教学辅导资料、作业练习。录制教学实录。制作和刻制教学课件。编订第二本《“国学中的传统美德教育”论文集》。 以国学经典、中华历史文化和乡土教育资源为蓝本，以培养品德高尚、习惯良好、有文化、有教养、热爱生活、身心健康的合格中学生为总目标的综合课程。 思想建设目标 形成课程体系 培养核心团队 三、项目建设内容 1 2 3 4 编写教材 目前《孝本》、《信典》已经由重庆出版社出版。《义宗》还处于审稿阶段，我们力争编写完毕以后由出版社出版。其中教材主要框架如下： 《国学中的传统美德教育——信典》 第一编：诸子百家中对“诚信”的解读 第二编：关于《弟子规——信》的解读 第三编：领导有关“诚信”的论述（摘编） 第四编：关于诚信的歌谣、谚语、名言警句 第五编：故事摘录30篇 《国学中的传统美德教育——孝本》 第一篇：古代关于“孝悌”的论述（22节） 第二篇：弟子规选读（16节） 附记——歌诀 《国学中的传统美德教育——义宗》 第一篇：《论语》与“义”（20节） 第二篇：《孟子》与“义”（18节） 第三篇：关于义的名言警句 返回 修订课标 进一步厘清“国学中的传统美德教育”系列课程课程性质 、基本理念 、课程设计思路 、课程目标和内容标准。从中感受到历史、地理、天文、常识、艺术知识的丰富。了解中华传统文化经典，长远地默默地变化其气质。 返回 完善配套 编写教材《义宗》及教学设计、教学辅导资料、作业练习。完善、补充和修订《孝本》《信典》对的教学设计、教学辅导资料、作业练习。录制教学实录。制作和刻制教学课件。编订第二本《“国学中的传统美德教育”论文集》。 返回 培养师资 培养一批有志于本课程开设和研究的优秀教师队伍，形成本课程持续发展的师资力量。 四、项目建设步骤与日程安排 准备实施阶段 1、成立学校推进高中精品课程推进领导小组。 组长：王毅 杨光奇 副组长：刘昌平（项目负责人） 叶金全 党晓梅 成员：刘旺、倪勇、姚丕利、夏银春、黄昌怀 左永秀、徐玲珠、曾敏 李清春 于春江 文其先 谷永兵 2、学习、研讨、统一认识。 3、构建新型的特色化校本课程体系，制定课程目标。 4、编制课程材料。 返回 全面实施阶段 5、研制课程方案，拟定课程计。 6、规定实施细则。 7、开展课程实验 返回 课程实验 完善提高阶段 8、实施课程评价。 9、总结经验、努力提升。 五、项目建设保障 1 2 3 4 5 由校教务处统筹安排相关主讲教师于每周三下午第三节进行开展。 由主讲教师负责严格考勤，并以学分方式计入学生档案。 点击此处查看详情 以设备先进的录播室为选修课的上课地点。 按照《重庆市字水中学校本教材开发管理规定》给予保障。 六、项目建设预期成果 本项目建设有计划有步骤地展开，预期成果如下所示： 序号 名称 1 重庆市字水中学校本教材《国学中的传统美德-孝本》 2 重庆市字水中学校本教材《国学中的传统美德-信典》 3 重庆市字水中学校本教材《国学中的传统美德-义宗》 4 重庆市字水中学校本教材《国学中的传统美德教育课程标准》 5 重庆市字水中学校本教材《国学中的传统美德教育-孝本教学设计及教学反思》 6 重庆市字水中学校本教材《国学中的传统美德教育-孝本配套作业》 7 重庆市字水中学校本教材《国学中的传统美德教育-孝本教育故事》 8 重庆市字水中学校本教材《国学中的传统美德教育-信典教学设计及教学反思》 9 重庆市字水中学校本教材《国学中的传统美德教育-信典配套作业》 10 重庆市字水中学校本教材《国学中的传统美德教育-信典教育故事》 11 重庆市字水中学校本教材《国学中的传统美德教育-孝本教学设计及教学反思》 12 重庆市字水中学校本教材《国学中的传统美德教育-孝本配套作业》 13 重庆市字水中学校本教材《国学中的传统美德教育-孝本教育故事》 14 重庆市字水中学校本教材《国学中的传统美德教育专题讲座》 15 重庆市字水中学校本教材《国学中的传统美德教育教学论文集》 16 重庆市字水中学校本教材《国学中的传统美德教育主题教研》 17 重庆市字水中学校本教材《国学中的传统美德教育》课件 18 重庆市字水中学校本教材《国学中的传统美德教育教学录像》 字水中学“国学中的传统美德教育”课题组 重庆市普通高中精品选修课程