常见的人教版必修四4.10.2创新是民族进步的灵魂(共24张).ppt

复习回顾 1.辩证否定观原理及方法论 2.辩证法的革命批判精神原理及方法论 　 第二框：创新是民族进步的灵魂。主要是谈创新与社会进步的关系(社会作用)，从实践的层面说明创新是唯物辩证法的根本要求。 　　第一框主要讲了创新意识的两个辩证法基础（哲学基础）：一是辩证否定观，二是辩证法的革命批判精神。这两个方面从理论的层面说明创新是唯物辩证法的根本要求。 导入新课 阅读课本P78-80页，找出相关问题答案并在课本做好标记。 自主学习 1.创新有何作用？（社会作用P78-P79+重要性P80） 2.创新的哲学依据有哪些 ？ 1.创新推动社会生产力的发展。（经济） 2.创新推动生产关系和社会制度的变革。（政治） 3.创新推动人类思维和文化的发展。 （文化） 4.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。（社会） 创新的重要作用 成果展示一 想一想他们能拉多重？ 想一想它又能拉多重？ 想一想他们能采多少？ 想一想它又能采多少？ 1.是什么使人的生产能力有了这么大的提高？ 创新更新了生产工具，促进生产技术进步 2.随着工具变化的同时对人又提出了怎样的要求？ 创新提高了劳动者的素质 深海探测器 蛟龙号 雪龙号 助力南北极考察 3.科技创新还对什么产生影响？ 创新开辟了更为广阔的劳动对象。 结论1、创新推动社会生产力的发展（经济） 科学技术的发展 更新了生产工具，促进生产技术进步 提高了劳动者的素质 开辟出更广阔的劳动对象 推动 社会生产力的发展 科学的本质就是创新！ 课堂探究： 1992年，他在中国的南海边写下了怎样的诗篇？ 理论创 新 问题 深圳的发展的关键人物是谁？ ……1992年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆 …… 《春天的故事》 1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。 制度创新 1、实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 2、通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。 结论2、创新推动生产关系和社会制度的变革 列举我国现代在理论、制度上的创新事例。 如“科学发展观”、“习近平新时代中国特色社会主义思想”等重要思想的提出，推动了新一轮思想大解放。 创 新 理论创 新 制度创 新 科技创 新 文化创 新 理论创新是先导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。它们相互促进、密不可分。 思考：故事中的犹太人为什么能取得成功？这体现了什么哲学道理？ 聪明的犹太人 1946年，一个犹太人和他的儿子来到美国经营铜器，父亲问儿子一磅铜的价格是多少，儿子答35美分。父亲说：“不对，作为犹太人的儿子，你应该说3.5美元，你试着把一磅铜做成门把手看看。”儿子先后把铜加工成铜鼓、簧片和奥运会奖牌，最高时一磅铜卖到3500美元。 1974年，美国人为了清理翻新自由女神像所扔下的废料，向社会招标，但好久没人应标。远在法国旅行的一位犹太商人听到消息后，立即飞往纽约。当他看到神像下堆积如山的铜、铝和木材，未提任何条件，当即接标。他把废铜铸成小自由女神像；他把木头加工成底座；他用废铝做成纽约广场的钥匙。最后，他甚至把从自由女神像上面扫下来的灰尘包装起来，出售给花店。不到三个月，这堆废料在他手中变成了350万美元，比父亲当年所说的一磅铜的价格整整高出1万倍。 （1）创新推动着人类思维的变革 ①思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的。 3、创新推动人类思维和文化的发展(文化角度） ②实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新， 推动科技的发展，扩大了人类认识的对象和范围，提高人类思维的能力和水平。 纵观中外历史不难发现，人类文化的每一个进步都是广大人民群众劳动创新的结果，从《黄帝内经》到《本草纲目》，从《齐民要术》到《农政全书》，从《山海经》到《西游记》，无一例外。 2.人类文化的发展是通过创新实现的 2、创新推动了人类文化的发展 结论3、创新推动人类思维和文化的发展 1、创新推动着人类思维的变革 4.创新的重要性 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。 关于“创新”认识上的几个误区 第一、认为“创新”就是否定一切。 理解：是一种辩证的否定。 第二、凡是新出现的事物都是人们创新的结果。 理解：创新的结果必然是新事物的产生，但并不是所有的新事物都是人们创新的结果；新出现的事物并不都是新事物。 第三、只要创新就能推动事物向前发展。 理解：要推动事物的发展必须创新，但创新仅仅是事物发展的一个主观条件。 （1）创新推动社会生产力的发展。 （2）创新推动生产关系和社会制度的变革。