《2.2.1双曲线及其标准方程》导学案1.docVIP

2.2.1《双曲线及其标准方程》导学案 【学习目标】 1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程的推导过程； 2.掌握双曲线的标准方程； 3.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的问题. 【重点难点】 双曲线定义及其标准方程 【学习过程】 一、问题情景导入： 1.太空中飞过太阳系的彗星，其轨道就是双曲线，彗星从无穷处飞来，又飞到无穷远处，双曲线是不封闭的圆锥曲线，它不同于抛物线，也不是两个抛物线构成双曲线的两支，最明显的差别是双曲线有渐近线，而抛物线没有.初中学过的反比例函数图象是双曲线，它以坐标轴为渐近线. 2.我们知道，与两个定点距离的和为非零常数(大于两个定点间的距离)的点的轨迹是椭圆，那么，与两个定点距离的差为非零常数的点的轨迹是什么？ 3.你能类比椭圆的标准方程的推导过程推导出双曲线的标准方程吗？ 二、自学探究：(阅读课本第45-47页，完成下面知识点的梳理) 1.双曲线的定义：把平面内与两个定点的距离的_________等于常数(小于)的点的轨迹叫做双曲线.这两个定点叫做双曲线_________，两焦点间的距离叫做双曲线的__________________. 双曲线的定义用集合语言表示为 思考:双曲线定义中，如果轨迹是什么图形呢？能否有的轨迹图形呢？ 2. 焦点在轴上 焦点在轴上 图象 标准方程 焦点坐标 的关系 思考：⑴方程与分别表示焦点在哪个坐标轴上的双曲线？焦点坐标分别是什么？ ⑵方程，当参数的取值怎样时，方程分别表示焦点在轴上与焦点在轴上的双曲线？ 三、例题演练： 例1.若一个动点到两个定点的距离之差的绝对值为定值时，讨论点的轨迹. 例2.已知双曲线两个焦点分别为，双曲线上一点到距离差的绝对值等于6，求双曲线的标准方程. 变式：求适合下列条件的双曲线的标准方程： ⑴，焦点在轴上； ⑵，经过点； ⑶求与双曲线有共同的焦点，且过点的双曲线的标准方程. 例3.在中，已知，且，求动点的轨迹方程. 变式：已知定圆，定圆 ，动圆与定圆都外切，求动圆圆心的轨迹方程. 【课堂小结与反思】 【课后作业与练习】 1.判断下列方程是否表示双曲线，若是，求出三量的值. ① ② ③ ④ 2．求=4，=3，焦点在轴上的双曲线的标准方程 3．求=2，经过点(2，-5)，焦点在轴上的双曲线的标准方程 4．证明：椭圆与双曲线的焦点相同 5．若方程表示焦点在轴上的双曲线，则角所在象限是( ) A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 6．设双曲线上的点P到点的距离为15，则P点到的距离是( ) A．7 B.23 C.5或23 D.7或23 7．椭圆和双曲线有相同的焦点，则实数的值是 ( ) A B C 5 D 9 8．已知是双曲线的焦点，PQ是过焦点的弦，且PQ的倾斜角为600，那么的值为 9．设是双曲线的焦点，点P在双曲线上，且，则点P到轴的距离为( ) A 1 B C 2 D 10．P为双曲线上一点，若F是一个焦点，以PF为直径的圆与圆的位置关系是() A 内切 B 外切 C 外切或内切 D 无公共点或相交