《一句话》（长春版）.docxVIP

长春出版社五年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《一句话》教学设计 实验小学 杜春霞 教材分析 教材分析 这篇散文诗，是现代新诗的突出代表，它寓情于理、集现实及情感于一体，从侧面展示了当时中国的国情和有志之士对国富民强的展望和期冀之情。 文章分为两个段落，第一段开头以“有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。”提纲挈领，反映了封建军阀统治下的黑暗现实，通过“祸”与“火”的写实和比喻，揭露黑暗现实对民意的压制，也寓示着民众积蓄着的巨大的力量。紧接着作者对“缄默”作出了进一步的解释，指出“说不定是突然着了魔”这一缘由。到这个时候，诗人突然笔锋一转，提出了“突然青天里一个霹雳爆一声：‘咱们的中国！’”将全文引入高潮。全诗用语平实，充分借助比喻这一修辞手法，运用整齐匀称的行文结构，富有诗的韵律和格调。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1. 学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2．有感情地朗读课文，背诵这首诗。 【过程与方法目标】 1．在反复诵读中，感受诗歌的韵律美。 2. 引导学生在读中结合写作背景理解“一句话”的含义。 【情感态度价值观目标】 回归生活，再造诗境，激发学生爱国热情，让诗存在于学生的心中。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 结合课文内容，体会“一句话”的含义。 【