宽容主题1班会课件-(精选·公开·课件).pptVIP

古代有关宽容的故事 清朝康熙年间有个大学士名叫张英.一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司.张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇.家人接信后,让出三尺宅基地.邻居见了,也主动相让.结果成了六尺巷,这个化干戈为玉帛的故事流传至今. 生活中如何使用宽容这种美德 1.学会说一声——“对不起”，真诚表达自己的歉意。 2.学会说一句——“没关系”，退一步海阔天空，得理也让人。 3.学会尊重同学、欣赏同学、不冷嘲热讽同学。 4.学会用和平的方式捍卫自己的尊严，对人身攻击者郑重地声明自己的立场。 5.当同学之间发生矛盾时，作为“旁观者清”的你，积极帮助同学化解矛盾，帮助他们快速走出迷局。 6.对那些“不问青红皂白，帮人打架、甚至煽风点火、恶化、扩大矛盾”的行为，强烈谴责、严肃批评。 总结语： 罗丹说过：“把爱拿走，世界将变成一座坟墓。”宽容也是一样的，如果将宽容拿走，这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组，不知有多少破碎的亲情等待重温，不知有多少破碎的和平等待重补。更不知，我们将要到何处去寻觅阳光。幸运的是，这世界并未失去宽容。也绝不能失去宽容。 朗诵《宽容是什么》  宽容是什么宽容是一座桥，有了桥就可以到达理想的目标。　　宽容是什么宽容是一条奔腾的河，沉泥沙荡污浊，河的胸怀很宽阔。　　宽容是什么宽容是一望无际的海，聚细流纳百川海的生命才会长久不衰。　　　　 宽容是什么 宽容是一条远航船，迎狂风接巨浪，才有了航行时的壮观。　　宽容是什么宽容是天上的明月，宽容是地上的白雪，宽容是自我的超越。　　宽容是什么宽容是关爱，容是胸怀，宽容是对别人的喝彩。 世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。 ——雨果 * * * * * * * “容”是八个“人”和一个“口”，就是大家各说各的理，允许别人有发表意见的权利。 “ 宽”、“容”都是宝盖头，可见都是宝贝。 “宽”下面，是草字头和“见”，也就是说像杂草一样的看法都允许并存。 议一议 小破孩 小丫 事例2：宽大为怀的毕加索 毕加索对冒充他的作品的假画，毫不在乎，从不追究，看到有伪造他的画时，最多只把伪造的签名涂掉。“我为什么要小题大作呢？毕加索说。“作假画的人不是穷画家就是老朋友。我是西班牙人，不能和老朋友为难。而且那些鉴定真迹的专家也要吃饭，而我也没吃什么亏。” 22岁的大学生李刚与同学陈国在运动场锻炼。由于陈国玩笑式的“恶作剧”，李刚从双杠上摔下来，头撞到地上的一块石头，最后医治无效不幸死亡。李刚的父母悲痛欲绝，而陈国的父母却嘀咕：事故主要是李刚自己不小心造成的。 假如你是李刚的家人，你会怎么做？ 李刚父母给陈国的信 陈国同学： 当我们在悲伤中追忆李刚时，也想到了你们一家人。因为这些天你们也一定难过和愧疚不安。 李刚从小就懂得宽慰别人，他在生命最后的日子里，也提到了你，他希望你能健康、快乐地谱写你的人生，不要因为他而生活在阴影中。失去了最亲爱的儿子，作为父母的我们感到无比悲伤；但我们希望你能振作起来，为你的父母、也为你的好友李刚…… 假如你是陈国，你会怎样做？ 这个故事给我们的感触 宽容 理解 爱 生活需要宽容 有宽容 才能共处 利人利己 才有创造 成就事业 培养宽容 要求知 要调控情绪 是良好修养和 高贵气质的体现 1.每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去 2.每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量到你这里为止，做“痛苦终结者”。 3.每天做一件帮助他人的好事 4.当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他，试着去了解他的苦衷 5.为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒。 “我是一个宽容的人吗？” “我身上有不宽容的影子吗？” 反省自己 “曾经发生的那件事情，我觉得当时自己不够宽容……” （互相说说心里话 ） *