八年级历史从封邦建国到一统天下教学演示课件.pptVIP

. * . . 夏 商 春秋 战国 秦 公元前1800年 公元前1400年 公元前1000年 公元前600年 公元前200年 夏 商 东周 春秋 战国 西周 ◆ 找出年代标尺上的一些错误之处： ◆ 自己画一画 （注意年代标尺的时间刻度、历史事件的先后顺序。） . ◆ 《诗经》中的一首诗唱道：“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。” ● 这反映了西周的什么制度？ ● 周朝分封制的基础是什么？ ● 周朝贵族的身份地位由什么制度来规范？ 周朝时的分封制 宗法制 礼乐制度 礼乐文明的确立 维护秩序、巩固统治 . 越王勾践 卧薪尝胆 . A C B D E 齐桓公 宋襄公 晋文公 秦穆公 楚庄王 . A B C D E F G 秦 楚 齐 燕 赵 魏 韩 . 陇西郡 东海 长城一带 南海 ● 商鞅变法使秦国强大； ● 秦采取正确的策略； ● 人们渴望统一、和平。 . ◆ 秦始皇的统治： ● 政治上： ● 经济上： ● 文化上： ● 民族上： ● 思想上： 建立中央集权的官僚制度。 统一货币、度量衡； 大修弛道、统一车轨 统一文字 南服越族修灵渠、北御匈奴筑长城。 “焚书坑儒” . ◆ 春秋战国时期的百家争鸣 孔子 道家学派 “兼爱、非攻” 老子