《只拣儿童多出行》(苏教).docxVIP

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  • 2018-10-30 发布于河南
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《只拣儿童多出行》(苏教)

江苏教育出版社 五年级(下册) 畅言教育 用心用情 服务教育 《只拣儿童多出行》 凤阳县燃灯中心小学 魏杰 教材分析 教材分析 《只拣儿童多处行》是苏教版第十册第五单元的第二篇文章,这是冰心写的一篇文质兼美的散文。“给世界爱和美”,这是冰心老人为“冰心奖”所作的题词,其实这正是冰心老人一生的真实写照。《只拣儿童多处行》全文字里行间饱含了她对真爱和美的追求。这篇文章以欢快的笔调描写了生机勃勃的“赶春”的儿童和春天里充满旺盛生命力的花儿,流露出作者对儿童的喜爱,对未来的美好希望,这篇散文宛如一首诗,一首吟诵蓬勃向上的生命力的诗歌;宛如一幅画,泼洒生机和快乐的油彩画;宛如一首歌,歌唱着鲜花与少年,歌唱着爱的主旋律,全文读来令人十分欢畅!   这一单元的三篇文章,都紧紧围绕一个共同的主题,即:感受童心、感受儿童的世界、感受儿童的智慧。联系具体的语言文字让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到一定的情感熏陶,这应该是这一单元的训练重点。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 能正确、流利、有感情地朗读课文; 学会本课绳子,绿线中的生字只识不写,理解由生字组成的词语。 【过程与方法目标】 联系课文内容,理解“儿童不解春何在”这句诗的意思。 【情感态度价值观目标】 通过朗读训练,感受到春天

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