常见的于细微处见精神·细节描写.pptVIP

` 于细微处见精神 细节描写 学习目标 1、了解细节描写的含义及在叙事作品中的重要的作用。 2、强化学生细致观察生活的意识，提高捕捉生活细节的能力。 3、学会运用细节描写来串联故事情节、刻画人物形象、渲染环境、营造结构。 走进现场 小偷与玫瑰花。 “玫瑰花”是美好爱情的信物，“别在坎肩的口袋中”是他对爱情的珍惜与留恋，还有只能意会不能言传的情感体验都深藏在细节里。 一、什么是细节？ 细节就是细小的环节或情节。 二、什么是细节描写？ 细节描写是指作品中对一些富有艺术表现 力的细小事物、人物的某些细微的举止行动， 以及景物片断等的具体细腻的描写。 【写人细节】 他很想寻一两个大的，然而竟没有，好容易才捉到一个中的，恨恨的塞在厚嘴唇里，狠命一咬，劈的一声，又不及王胡响。 他癞疮疤块块通红了，将衣服摔在地上，吐一口唾沫，说：“这毛虫！” “畜生！”阿Q怒目而视的说，嘴角上飞出唾沫来。 生动地刻画人物个性 【写人细节】 忽然她在一个青缎盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心都快跳出来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天…… 她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物跑了。 刻画人物个性，推动小说情节发展 【写景细节】 微风早已经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。两人站在枯草丛里，仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。 渲染气氛，表现环境 【写物细节】 一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 刻画人物形象，推进情节发展 三、细节描写的作用： 1、刻画人物性格； 2、点明主旨，深化主题； 3、推动情节的发展； 4、渲染气氛、暗示社会环境。 江苏高考作文阅卷组长何永康教授说过:从某种意义上说，一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。 名人谈细节 著名作家赵树理说过：“细致的作用在于给人以真实感，越细致越容易使人觉得像真的，从而使看了以后的印象更深刻。” 四、如何进行细节描写？ 在关键处驻足，“慢”说细微之处 例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。 他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，捧上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 1、把握动作描写的方法 具体写出动作的过程 我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦， 穿得也很差。 ①“小”到什么程度？ ②怎么个“瘦法”？ ③穿得有多“差”？ 我看见一个小姑娘，只有八九岁光景， 小的像一只待哺的雏鸟，身板薄似一片纸，瘦的骨节分明，在那里瑟瑟发抖，穿一身很已经无处可再打补丁的衣裤，光脚穿一双草鞋。 2、把握外貌描写的方法 3、精心锤炼词语，巧妙运用修辞 为了给读者留下深刻的印象，在细节描写中也常常采用 浓墨重彩、绘形绘色的手法，以增强表达效果。作家采用较多的是夸张、比喻和反复等修辞手法。 Ａ、成群结队的清国留学生……头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 ------（《藤野先生》） Ｂ、（掌柜）忽然说：“孔乙己长久没有来了，还欠十九个钱呢！”……掌柜伸出头来，一面说：“孔乙己么？你还欠十九个钱！”……到了年关，掌柜取下粉板说：“孔乙己还欠十九个钱!”到了第二年的端午，又说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”　　　　　　　　 《孔乙己》  她骂他混蛋。 1.尽你最大的努力，将这句话的内容充实起来。 2.运用你的想象，可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。 添加“语言描写” 她骂他道：“你真是一个混蛋！”（11） 添加“动作描写” 她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”（18） 添加“神态描写” 她早已