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在全县第二批先进性教育活动..doc
在全县第二批先进性教育活动
分析评议阶段动员会上的讲话 阙建林
同志们:
按照中央、自治区和市委关于开展党员先进性教育活动 的部署,我县参加第二批先进性教育活动的56个县直企事 业单位、117个乡镇机关、乡直及乡事业单位、4个社区、 224个基层党组织共367 2名党员。经过一个多月的努力, 顺利完成了第一阶段的工作任务,达到了统一思想,提高认 识的目的。今天,我们召开全县第二批先进性教育活动分析 评议阶段动员大会,主要是对学习动员阶段进行总结,研究 部署分析评议阶段工作。下面我讲几点意见。
一、学习动员阶段的主要特点
我县学习动员阶段工作成效明显,为开展分析评议阶段 工作奠定了坚实基础,归纳起来有以下六大亮点:
1、加强领导,落实责任
保持共产_党员先进性教育活动是全党开展的集中教育 活动,是提高党执政能力、巩固党执政基础的一项重要举措。 要达到“提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促 进各项工作”的目标要求,就必须加强组织领导,加强工作 指导,落实好各级党组织在教育活动中的领导责任。我县认 真总结、借鉴第一批先进性教育活动的成功经验和做法,坚持领导带头,落实领导责任,发挥领导的带头作用,推动教 育活动的深入开展。在学习动员阶段,我们先后召开领导小 组会议、督导组工作会议、全县学习动员阶段工作汇报会等 会议,及时总结经验,解决实际问题,使先进性教育活动有 声有色地开展。市督导组、县四家班子领导、各乡(镇)先进 性教育活动领导小组、县委督导组建立了联系点,负责督查、 指导先进性教育活动的单位,抓点带面,推广典型。各级党 组织和基层单位的党员行政负责人,积极主动担负起组织领 导责任,自觉把先进性教育活动与推进当前工作、完成年度 任务相结合,广大党员以先进性教育活动为动力,激发出高 昂热情,投入到学习与工作中。全县形成一把手负总责、一 级抓一级、一级带一级、层层抓落实的格局。同时,县委组 织6个督导组,深入各乡镇各单位督导教育活动,全县先进 性教育活动有序组织、扎实开展。
2、广泛宣传发动,增强党员参与的自觉性 为形成强大的舆论声势,动员全社会关注、参与先进性 教育活动,我们在开好各级各类会议的同时,重点做到了“两 抓”。
一是抓宣传。县先教办充分利用宣传媒体营造氛,利
一是抓宣传。县先教办充分利用宣传媒体营造氛
,利
用《隆林先教活动简报》、县电视台、《隆林信息》、简报开 设专题栏目,对基层的先进典型进行宣传和访谈。“专题访 谈”的访谈对象既有第一责任人,也有普通党员,通过谈认
识、谈感受、谈体会,烘托局面,交流经验,启发思路,迗 到了互相促进、共同提高的目的。目前,在县媒体滚动播发 动态新闻80余条,开设专题报道15期,在《右江日报》、 《广西日报》、市先教活动简报等刊物上发表文章20多篇。 县先教育办、各基层党委、企事业单位共编发《简报》12 0 余期。
二是抓典型。我们充分发挥典型的带动作用,推动先进 性教育活动的深入开展。一方面,县委先进性教育活动办公 室从第一批先进性教育活动单位涌现出来的先模人物中,找 出一批单位和个人先进典型作为大家学习的榜样。同时选第 二批先进性教育活动单位和个人典型做巡回报告,同时还邀 请县委党校老师深入企事业单位作宣讲报告。据不完全统计 在开展大讨论活动中,报告团共深入乡镇、单位作报告32 场,听取报告的党员达65 00多人次。另一方面,定期不定 期在第二批先进性教育活动开展较好的单位举办流动现场 会或交流会,互通信息,交流经验。目前我们已在新州镇、 德峨乡、县人民医院、民权社区等单位召开经验交流会。全
县形成了层层抓典型、行行有典型的局通过典型示范、
县形成了层层抓典型、行行有典型的局
通过典型示范、
辐射和带动,加大了宣传力度,促进了面上活动的开展。由 于采取多种形式的宣传手段,深入开展思想发动,广大党员 积极主动参加教育活动,广大群众也极为关注教育活动,形 成了一种浓厚的学习教育氛
3、分类指导,突出重点
学习是教育活动的关键环节,是保证活动效果的基础, 也是贯穿活动始终的重要任务。为确保参学党员学有所思、 学有所悟、学有所得,我们根据不同行业、不同单位、不同 群体党员的特点,从实际出发,努力做到了 “三个突出”。
一是学习内容突出针对性。根据不同行业、不同层次党 员的实际情况,确定了各自的学习重点,对机关党员突出“三 个代表”重要思想、执政能力建设、和谐社会建设等政治理 论的学习;对事业单位党员突出理论与实践的结合,强化职 业道德教育、提高服务水平和服务质量方面的教育内容;对 企业党员、流动党员、下岗失业职工党员突出技能的学习, 做到了学其所需、学以致用。
二是学习形式突出多样性。我们要求各单位根据县先进 教领导小组的统一部署,结合自身情况,制定出符合自身实 际的学习方式,
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