排列组合测试题教师版.doc

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 排列组合练习题40题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（题型注释） 1．我班制定了数学学习方案: 星期一和星期日分别解决4个数学问题, 且从星期二开始, 每天所解 决问题的个数与前一天相比, 要么“多一个”要么“持平”要么“少一个”.在一周中每天所解决问题个数的不同 方案共有（ ） A.50种 B.51种 C.140种 D.141种 【答案】D 【解析】 试题分析：因为星期一和星期日分别解决4个数学问题，所以从这周的第二天开始后六天中“多一个”或“少一个”的天数必须相同，所以后面六天中解决问题个数“多一个”或“少一个”的天数可能是0、1、2、3天，共四种情况，所以共有种 考点：排列组合问题 2．从0，1，3，4，5，6六个数字中，选出一个偶数和两个奇数，组成一个没有重复数字的三位数，这样的三位数共有（ ） A、24个 B、36个 C、48个 D、54个 【答案】C 【解析】若包括0，则还需要两个奇数，且0不能排在最高位，有C32A21A22＝3×2×2＝12个 若不包括0，则有C21C32A33＝3×2×6＝36个 共计12＋36＝48个 考点：排列组合 3．有10件不同的电子产品，其中有2件产品运行不稳定。技术人员对它们进行一一测试，直到2件不稳定的产品全部找出后测试结束，则恰好3次就结束测试的方法种数是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 试题分析：前两次测试的是一件稳定的，一件不稳定的，第三件是不稳定的，共有 种方法． 考点：排列与组合公式． 4．一个袋中有6个同样大小的黑球，编号为1、2、3、4、5、6，现从中随机取出3个球，以X表示取出球的最大号码. 则X所有可能取值的个数是（ ） A．6 B．5 C．4 D．3 【答案】C 【解析】 试题分析：随机变量的可能取值为取值个数为4. 考点：离散型随机变量的取值. 5．在1,2,3,4,5,6这六个数字组成的没有重复数字的三位数中，各位数字之和为偶数的共有(　　) A．60个 B．36个 C．24个 D．18个 【答案】A 【解析】依题意，所选的三位数字有两种情况：(1)3个数字都是偶数，有种方法；(2)3个数字中有2个是奇数，1个是偶数，有种方法，故共有＋＝60种方法，故选A． 6．将A，B，C，D，E排成一列，要求A，B，C在排列中顺序为“A，B，C”或“C，B，A”(可以不相邻)，这样的排列数有(　　) A．12种 B．20种 C．40种 D．60种 【答案】C 【解析】五个元素没有限制全排列数为，由于要求A，B，C的次序一定(按A，B，C或C，B，A)故除以这三个元素的全排列，可得×2＝40． 7．将7支不同的笔全部放入两个不同的笔筒中，每个笔筒中至少放2支，则不同的放法有(　　) A．56种 B．84种 C．112种 D．28种 【答案】C 【解析】根据题意先将7支不同的笔分成两组，若一组2支，另一组5支，有种分组方法；若一组3支，另一组4支，有种分组方法．然后分配到2个不同的笔筒中，故共有(＋)＝112种放法． 8．两家夫妇各带一个小孩一起到动物园游玩，购票后排队依次入园，为安全起见，首尾一定要排两位爸爸，另外，两个小孩一定要排在一起，则这6人的入园顺序排法种数为(　　) A．48种 B．36种 C．24种 D．12种 【答案】C 【解析】爸爸排法为种，两个小孩排在一起故看成一体有种排法．妈妈和孩子共有种排法，∴排法种数共有＝24种．故选C． 9．2013年8月31日，第十二届全民运动会在辽宁省举行．某运动队有男运动员6名，女运动员4名，选派5人参加比赛，则至少有1名女运动员的选派方法有(　　) A．128种 B．196种 C．246种 D．720种 【答案】C 【解析】“至少有1名女运动员”的反面为“全是男运动员”．从10人中任选5人，有种选法，其中全是男运动员的选法有种．所以“至少有1名女运动员”的选法有－＝246种． 10．三张卡片的正反面分别写有1和2,3和4,5和6，若将三张卡片并列，可得到不同的三位