《公仪休拒收礼物》（苏教）.docxVIP

江苏教育出版社 四年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《公仪休拒收礼物》 合肥市屯溪路小学滨湖校区 梅明松 教材分析 教材分析 《公仪休拒收礼物》是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。剧开头先写明故事发生的时间，地点和人物。方括号里主要交代人物活动情况。剧本主体是人物对话，叫台词。括号里交代的是人物说话时的表情、动作等。公仪休的以身作则，清正廉洁、聪明机智的品质是学习领悟的重点。 教学目标 教学目标 1、能分角色朗读课文； 2、学会本课9个生字，理解由生字组成的词语； 3、了解独幕剧的特点，学会阅读剧本； 4、理解公仪休最后一段话的含义，学习他清正廉洁的品格。 教学重难点 教学重难点 重点：抓住重点段，反复诵读，认真体会，加深对祁黄羊以私分明、处事公正、一心为国精神的理解。 难点：联系上下文，体会、理解课文最后一个自然段悼公所说话的意思。 课前准备 课前准备 多媒体课件。 教学过程 教学过程 　　 第一课时 一、激趣导入 1、板书课题； 2、介绍剧本常识。 二、初读课文 1、学生自读课文。 要求： a、读准字音，读顺句子，读通课文。 b、划出有疑问的地方。 2、检查自读效果。 A、出示生字词，正音,指导书写。