浅谈商务英语听说课程教学的改革.docVIP

浅谈商务英语听说课程教学的改革 　　 摘 要：在分析商务英语听说课程教学现状的基础上，对广东省贸易职业技术学校商务英语专业的商务英语听说课的教学进行了细致的分析并提出了改革的意见，以期进一步促进商务英语教学质量的提高。 　　 关键词：商务英语听说；课程改革；教学改革；考核评估改革；校企合作 　　 中图分类号：H319.32 文献标志码：A 文章编号：1001-7836(2014)06-0171-04 　　 　　在经济活动日趋全球化的今天, 我国在经济、政治、文化等方面与各国的交流越来越频繁,社会对既具有基本英语应用能力又具有商务专业知识的复合型人才的需求更为迫切。因此，广东省贸易职业技术学校开设了经贸英语专业，并有了十几年的教学管理经验，现在由于学生及社会形势的变化，中职学校普遍采取2+1的模式，现有的教学计划、教学目标和管理等方面都不能适应现在的形势，因此广东省贸易职业技术学校将对该专业的课程体系进行了深入的探索和改革。 　　 一、商务英语听说课程教学的现状 　　 近几年来，中职学校普遍采取2+1的教学模式，学生在校学习两年，第三学年学生被安排到与学校有合作协议的企业进行实习，这样就使得学生在校学习时间比原来缩短了1/3，在校时间的缩短导致学生学习的科目减少或学习的时间减少，这样的形势变化就要求学校对各专业的课程进行适当的调整，既要让学生在有限的时间内学到工作中可