单元教学计划篮球.docVIP

单 元 教 学 计 划 项目：球类 授课年级： 七年级上学期 教 材 内 容 水平四--篮球 总 课 时 数 6 单 元 目 标 1、运动参与：让学生简单了解篮球运动的锻炼价值，培养学生参与练习的积极性和主动性，通过各项基本素质的练习发展学生速度、灵敏和协调等素质 2、运动技能：通过练习能有85%以上的学生基本掌握篮球运动中移动技术、双手胸前传接球、运球等技术 3、身体健康：在游戏和练习中发展学生各项身体素质，形成良好的健康观 4、心理健康：在练习中充分展示自我，树立自尊、自信，养成不怕苦、不怕累的良好品质 5、社会适应：在练习中培养合作和竞争意识，提高人际交往能力，从而提高社会适应性 单元重、难点 重点：行进间运球基本技术动作、传接球动作和手型 难点：传接球、双手迎球动作及全身协调用力 安全策略 每节课的准备活动要做充分，服装鞋子要符合规范 提醒学生在练习中注意自我保护，避免受伤 提醒学生注意练习中的量和负荷要适中，适合学生身体负担 课次 教 学 内 容 课 时 教 学 目 标 重点、难点 教与学的主要策略 预计负荷 平均 心率 练习 密度 第一次课 第二次课 第三课时 第四次课 第五次课 第六次课 ⑴移动 ⑵移动熟悉球性 ⑴球性练习 ⑵原地双手胸前传接球 ⑴复习原地双手 ⑵移动中双手胸前传接球 ⑴复习移动中双手胸前传接球 ⑵原地运球 ⑴复习原地运球 ⑵移动中运球 ⑴考核原地双手胸前传接球 学生能积极参与到练习活动中，并乐意接受教师的指导 80%以上学生能按照老师的讲解示范做出各种熟悉球性 和移动的技术动作 学生能在练习活动中相互观察、相互学习，能达到合作 学习的目的 1、通过讲解，学生能知道传接球在篮球比赛中的作用，并由此激发学生积极练习的兴趣，并能主动参与练习 2、通过练习能有80%以上学生基本掌握篮球双手胸前传接球技术动作，并有部分学生能评价动作 3、在练习中培养学生观察能力，在练习中能相互学习、相互鼓励 1、学生基本知道行进间双手胸前传接球技术动作要领 2、通过练习让80%以上学生基本掌握行进间双手胸前传接球技术动作 3、通过传接球练习使学生学会与同伴互帮互助，通过组合练习培养学生集体观和荣誉感