《写人要抓住特点》说课课件.pptVIP

《写人要抓住特点》说课课件;;; 三、说教学目标： 　　　根据以上对教材和学生情况的分析，依据新课程关于三维目标的理念，我将本课的教学目标确立为： 1.通过本次习作指导，教会学生“抓住特征描写人物”的方法。 2.培养学生养成善于观察、善于发现、善于积累的习惯，并鼓励学生将观察到的信息有创意地表达出来。 ; 四、说教学重难点： 1. 教会学生“抓住特征描写人物”的方法。 2. 教会学生有创意的表达，通过细节描写反映人物个性。; 五、说教法学法;六、说教学过程; 课堂导入（1） （多媒体播放歌曲《烛光里的妈妈》） 听完后教师激情提问： 谁能用语言表述一下自己眼中的妈妈？; 课堂导入（2） 猜猜她是谁？ 她中等身材，微胖，淡黄亮丽的头发在脑后扎了个马尾。疏淡而整齐的眉毛下长着一双和善而明亮的慧眼，只要我上课一分神，那双眼睛就会提醒我认真听课。她嘴唇正下方下有一颗不十分醒目的黑痣，同学们都说她也是中年得“痣”。一笑起来就露出糯米般洁亮的牙齿。 ; 王熙凤： 　　　一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。