一年级音乐咏鹅教案.docVIP

一年级音乐咏鹅教案 　　　　　　　　教学目标：　　通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》，体味中国古诗词的韵味，感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象──悠闲自在。　　2激发和培养学生的音乐创造能力和想象力。　　3四分休止符、反复跳跃记号的唱法。　　教学重点：　　四分休止符、反复跳跃记号的唱法。　　教学难点：　　体会歌曲的音乐形象──悠闲自在。并引导学生用优美的歌声来表现音乐情绪。　　教学方法：　　情景创设　　教唱法　　教具准备：多媒体、头饰、录音机、磁带　　教学过程：　　教师活动　　学生活动　　复备　　一、组织教学　　弹奏音阶：123467　　2师生问好　　3弹奏音阶：764321　　4同学们好，欢迎大家来到快乐音乐城，今天有这么多的家长与我们一起上，你们高兴吗？　　让我们一起先来跳个舞吧。（放音乐《星光恰恰恰》）　　二、发声练习　　．前两天，老师出去玩，看到了一群可爱的小动物，于是赶快把它们排了下来，你们想看看吗？　　2．播放Flash动画，看看是什么动物？　　3．鹅怎样叫？　　4．听音模仿鹅的叫声。　　3　　　　6　　……　　三、导入歌曲　　．同学们模仿的真像，看看把谁吸引来了？（出示鹅的头饰）　　2．我国古时候有一位诗人，特别喜欢鹅，还为鹅写了一首诗呢,有谁知道这首诗？给大家背背。　　3．大家背的真好！　　可