小石潭记优质课-(精选·公开·课件).pptVIP

听读、跟读、注意读准字音和节奏 从小丘/西行百二十步，隔/篁竹，闻/水声，如鸣/佩环，心乐之。伐竹/取道，下见/小潭，水/尤清洌。全石/以为底，近岸，卷石底/以出，为坻/为屿，为嵁/为岩。青树/翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中/鱼可百许头，皆若空游/无所依。日光/下彻，影布/石上，佁然/不动；俶尔/远逝，往来/翕忽。似/与游者/相乐。 潭西南/而望，斗折/蛇行，明灭/可见。其岸势/犬牙差互，不可知/其源。 坐潭上，四面/竹树环合，寂寥/无人，凄神/寒骨，悄怆/幽邃。以其境/过清，不可/久居，乃记之/而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟/宗玄。隶而/从者，崔氏/二小生：曰/恕己，曰/奉壹。 一词多义 从：①从小丘西行百二十步；②隶而从者，崔氏二小生。 （由，自）；（跟随） 清：①水尤清冽；②以其境过清。 （清凉）；（清静，冷清） 可: ①潭中鱼可百许头；②明灭可见。 (大约，约莫)；（可以，能够） 差：① 参差披拂；②其岸势犬牙差互。 （长短不一）；（交错） 四字美词 如鸣佩环 伐竹取道 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 日光下彻 影布石上 往来翕忽 斗折蛇行 斗折蛇行 明灭可见 犬牙差互 竹树环合 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃 写景妙笔 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 第一自然段：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为山甚，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。  小小的石潭，奇丽的景色。 第二自然段：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 清澈的潭水，快乐的游鱼。 第三自然段： 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸 势犬牙差互，不可知其源。 第四自然段：坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 凄清的景物，孤寂的感受。 第五自然段：同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 同游的朋友，跟随的小生。 第一段: 小小的石潭，奇丽的景色。 第二段：清澈的潭水，快乐的游鱼。 第三段：蜿蜒的小溪，参差的石岸。 第四段:凄清的景物，孤寂的感受。 第五段：同游的朋友，跟随的小生。 背诵课文 以“清”字领起的词 清新 清凉 清秀 清越 清澄 清脆 清亮 清澈 清幽 清冷 清寒 清静 清朗 清冽 清凄 清丽 清晰 清纯 清雅 示范引路 1.品析课文内容，如：“闻水声，如鸣佩环”，可以说“水声叮咚，清越动人”。 2.品析作者的写作技巧，如：可以说“文章193个字有记事，有描写，有抒情，文笔精到，用语清雅，充满了诗情画意”。 * * 作者: 柳宗元 （小石潭原址） 唐代文学家，唐宋八大家之一。 字子厚，山西人，世称柳河东，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。柳宗元曾参与王叔文集团的政治革新运动，失败后，被贬为永州司马。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水，欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。 在此期间，写下了《永州八记》 ，《小石潭记》是其中之一。 柳宗元： . 生字辨音记形 huáng liè chí yǔ chù yǐ xī 篁竹 清洌 为坻 为屿 为嵁 佁然 俶尔 翕忽 差互 寂寥 悄怆 幽邃 suì . . . . . . . . . . . liáo Kān cī Chuàng 翻译下列句子 （1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 （2）其岸势犬牙差互，不可知其源。 潭中的鱼大约有一百来条，好像在空中游动，周围什么也没有的。 溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在那里。 （3）以其境过清，不可久居，乃记之而去。 因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字而去。 蜿蜒的小溪，参差的石岸。 * *