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- 2018-10-30 发布于河北
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2013年南京市心理健康教师复习班材料(吐血整理)
单项选择题
下列表述中,最为贴切的体现“真诚”的是:
A注意教师的角色 B鼓励为主
C一致性 D欣赏不同意见
每个学生都有自我表现和人际交往的需要,所以教师要照顾到每一个学生,特别应将那些平时不大引人注意,但数量较大的学生作为关注的焦点,给予他们足够的机会,这体现了心理健康教育活动设计的原则是:
A 主体性原则 B民主性原则
C 参与性原则 D多样性原则
心理健康教育活动中,让学生围绕一个问题在小组中相互交流看法、集思广益、相互学习,属于:
A自我报告式活动 B自我分享式活动
C讨论式活动 D实践操作式活动
下面不属于封闭式提问的是
A跟我讲讲你家庭的情况好吗 B你住校吗
C你考前会紧张吗 D爸爸会打你吗
下列谈话中有帮助的非语言反应是
A心不在焉 B用相近的声调说话
C语速过快或过慢 D远离被帮助者
冲突性的沉默可能是由于 引起的
A害怕、愤怒或愧疚 B学生的自我内省
C不知道该说什么 D回忆事件
学生心理发展水平的评估主要是指对学生的进行评估
A认知、情感和意志水平 B性格气质和价值观
C态度、动机和需要 D认知、兴趣和情感
心理健康教育活动设计的依据有两个方面:一是依据以学生为中心,以学生发展为本的思想,而是依据
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