常见的全等三角形的判定(SAS).pptVIP

八年级上册 全等三角形的性质？ 对应边相等、对应角相等 如何判定两个三角形全等？ 三条边对应相等，三个角对应相等 （六组元素） 探索： 只给一组对应相等的条件： 一条边为6cm 一个角∠B=60°？ 一条边对应相等 一个角对应相等 对应相等的元素 三角形是否全等 一组边 一组角 否 否 探索：给出两组对应相等的元素呢？ 两个角对应相等 两条边对应相等 一条边与一个角对应相等 探索：给出两组对应相等的元素呢？ 两个角对应相等 三角形的两个内角分别为30°和70° 对应相等的元素 三角形是否全等 两组角 否 两组边 一边是角的邻边 一边是角的对边 探索：给出两组对应相等的元素呢？ 两条边对应相等 三角形的两条边分别为3cm和5cm 对应相等的元素 三角形是否全等 两组角 否 两组边 一边是角的邻边 一边是角的对边 否 探索：给出两组对应相等的元素呢？ 一条边与一个角对应相等： 1.这条长3cm的边是60°角的邻边 2.这条长3cm的边是60°角的对边 一边是角的邻边 一边是角的对边 对应相等的元素 三角形是否全等 两组角 否 两组边 一边是角的邻边 一边是角的对边 否 否 否 探索发现：知道两个三角形只有一组或两组对应相等的元素，那么这两个三角形不一定全等。 思考：如果两个三角形有三组对应相等的元素呢？ 探究：两个三角形有三组对应相等的元素有哪些情况？ 三个角对应相等 三条边对应相等 两角一边对应相等 两边一角对应相等 回顾与思考 如果已知两个三角形有两边和一角对应相等时，应分为几种情形讨论？ 边－角－边 边－边－角 Ａ Ａ Ａ’ Ａ’ Ｂ Ｂ’ Ｂ Ｂ’ Ｃ Ｃ Ｃ’ Ｃ’ 温馨提示 两边一角对应相等 边角边 边边角 5，45°，3 画法： 3.在射线AN上截取AC=3cm 1.画∠MAN= 45° 4.连接BC 2.在射线AM上截取AB= 5cm A N M 45° · · · · · · · · B C ∴△ABC就是所求的三角形 把你们所画的三角形剪下来与同桌所画的三角形进行比较，它们能互相重合吗？ 任意画一个△ABC和△DEF，使AB=DE , AC=DF , ∠A=∠D , 把画好的△ABC和△DEF比较，它们全等吗？ D E F △ABC≌△DEF 基本事实 如图：已知AB=DE，AC=DF,∠A=∠D，求证：△ABC=△DEF。 证明：在△ABC与△DEF中 AB=DE ∠A=∠D AC=DF ∴△ABC≌△DEF（SAS） 两边及其夹角分别相等的两个三角形全等。简写成“边角边”或“SAS” 第一种情况：两边一角对应相等 边角边 边边角 5，45°，3 4，3，45° 以3cm、4cm为三角形的两边，长度3cm的边所对的角为45° ，情况又怎样？动手画一画，你发现了什么？ 4cm 3cm 45° A 3cm 步骤： 1.画一线段AC,使它等于4cm; 2.画∠ CAM= 45°; 3.以C为圆心, 3cm长为半径画弧,交AM于点B; 4.连结CB. △ ABC 与 △ ABC 就是所求做的三角形 . 显然： △ ABC与△ ABC不全等 B B’ M C 结论：两边及其一边所对的角相等，两个三角形不一定全等. 2.用SAS判定三角形全等的注意点： （1）至少需要三个条件 （2）必须是两边一夹角（如不是夹角，则不一定全等） 三角形全等的条件,两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等 (边角边或SAS) 小结： 如图，下列哪组条件不能判定△ABC≌△DEF（ ） D 已知：如图，AC=AD, ∠CAB=∠DAB 求证：△ACB≌△ADB 已知:如图，AB=AC,AD=AE. 求证: △ABE≌△ACD 因铺设电线的需要，要在池塘两侧A、B处各埋设一根电线杆（如图），因无法直接量出A、B两点的距离，现有一足够的米尺。请你设计一种方案，粗略测出A、B两杆之间的距离。 思考： 先在池塘旁取一个能直接到达A和B处的点C，连结AC并延长至D点，使AC=DC，连结BC并延长至E点，使BC=EC，连结CD，用米尺测出DE的长，这个长度就等于A，B两点的距离。 · C D E 设计方案：