三井小学家委会讲座.ppt.ppt

非智力因素，引起了我国教育学和心理学界的重视。 主要是培养学生的意志力，克服困难的勇气和能力及自信、自立、自强的良好心理素质、道德修养等。 在教育过程中，非智力因素的培养和智力因素的培养同等重要，注重学生综合素质的培养，而不仅仅是智力水平。 第一层次，高层次水平，指学生的理想、信念、世界观。对学习具有广泛、持久的影响。 第二层次，中间层次，指个性心理品质，如需要、兴趣、动机、意志、情绪情感、性格与气质等，对学习起直接影响。 第三层次，指学生的自制力、顽强性、荣誉感、学习热情、求知欲望等，与学习活动有直接联系，对学习产生具体的影响。这些因素充满活力，对学习的作用十分明显。 培养学生的非智力因素 培养孩子的学习兴趣是提高学习成绩的前提 培养孩子的良好行为习惯、性格是提高学习成绩的关键。 孩子成才的关键 1.教会孩子如何做人，使他具有高尚的道德情操。 2.培养孩子良好的行为习惯。 3.培养孩子广泛的兴趣爱好。 4.父母要严格要求自己，重视自我修养的提高，时时处 处做孩子的好榜样。 优势品质（25选7） 序号 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 1 自信 自信 自信 自信 自信 自信 2 责任 责任 责任 责任 友善 感恩 3 感恩 快乐 感恩 礼貌 学习方法 责任 4 沟通 创造力 快乐 诚实 感恩 礼貌 5