- 18
- 0
- 约7.88千字
- 约 64页
- 2018-11-09 发布于浙江
- 举报
《与妻书ppt课件
1.(1)与其让我先死, ,不如你比我先死。点拨:注意关联词语“与……无宁”的解释。(2)就想乘便把这次走的事情告诉你。2.引起对下文三件事的回忆。 点拨:从与上下文的联系考虑。3.三件事。(1)夫妻间就“谁先死”的谈论,说明自己本来不愿先死而“留苦”给妻子。(2)对月影之下诉真情的回忆,说明自己是真的不能忘记妻子的。(3)追述最后分手之前,因害怕妻子承受不了将要失去丈夫的沉重的悲痛,未能将起义的事告诉妻子。 点拨:抓住事情概要。4.作者一心为妻子着想,对妻子无限爱恋的感情。 点拨:从三件事共同蕴含着的对妻子的“挚爱”考虑。 第5段,“汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中国!……卒不忍独善其身。”慨叹“幸”与“不幸”,实际上也是紧扣中心,“幸”,夫妻恩爱;“不幸”,“忍舍汝而死”。 第6段,“当尽吾意为幸。”希望妻子透彻了解遗书的意思,也是全文的中心。 写遗书的原因:“吾今以此书与汝永别矣。”——表死别之意 写遗书时的心情:故遂忍悲为汝言 之。——悲。 (第1段) 作者写作《与妻书》的 原因和当时的心情是什么? (第2段)怎样理解“吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。” 我极其爱你,就是这一爱你的念头,使我(能)勇敢地走向死亡啊。 吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。 全文中心句。全文说理,由此展开。
您可能关注的文档
- “两学一做”学习教育知识题库(填空题100道).doc
- “两学一做”人民学王向明教授.ppt
- “丢书大战”材料作文例文.pptx
- “三会一课”制实施方案.doc
- “一带一路的国家政策分析.pptx
- “一带一路”建设丝绸路PPT模板.pptx
- “互联网+”大数据代商业银行转型发展战略.docx
- “之”字用法及意义.ppt
- “二年级思训练”大闯关.ppt
- “11.24”江丰城电厂事故案例.ppt
- 实验室安全管理办法 规范 安全管理措施 实用指南.pdf
- 质检报告中英文对照文档实用版_1.pdf
- 2027届高考历史一轮复习专练:明清君主专制强化与国家治理(解析版).pdf
- 人教版八年级数学下册《第二十四章 数据的分析》单元测试卷(附答案).pdf
- 2026年中考语文诗歌阅读赏练--李白诗歌【附解析】.pdf
- 2026年教师法律常识考试试题及答案.pdf
- 人教版七年级地理下册 第八章 第三节《印度》每课时教案汇编(含两个教案).pdf
- 人教版七年级地理下册 第八章 第一节《日本》每节课教案汇编(含两个教案).pdf
- 人教版七年级英语下册 Unit4 Eat Well Section B 3a - 3c 教案.pdf
- Unit 8 Making a Difference Section B (含答案)2025-2026学年人教版八年级英语下册.pdf
原创力文档

文档评论(0)