浅论艺术的设计学科专业实践教学.docVIP

浅论艺术的设计学科专业实践教学 　　在教育发达国家中，实践教学在整个教学中占有极其重要的地位，是教学不可或缺的部分。在我国，随着教育与社会经济发展关系的日渐密切，实践教学也越来越受到教育工作者的高度重视。笔者试总结自己多年从事高等艺术设计教育的经验，就艺术设计学科的专业实践教学问题，进行一番初步的探讨。 　　艺术设计学科的专业实践通常包括专业实习、专业社会调查以及专业实践几个方面内容。 　　 　　一、专业实习 　　 　　艺术设计学的专业实习是在高年级开设的一门综合性实践课程，旨在帮助学生尽快适应就业环境，探寻自我社会定位。一方面，它是学生将学校所学知识和技能进行应用和实践的平台，是对学生四年专业学习水平的全面检验；另一方面，它能让学生融入社会基层，帮助学生获得社会生活经验，实现自身价值，塑造和完善人格。总之，它是学生从学校走向社会的一次尝试，在尝试中进行综合能力的锻炼，在尝试中不断成熟和发展。 　　艺术设计学是一门实用学科，这一学科性质决定了它必须走服务社会的道路，而服务社会的根本出路在于深入社会，深入生产第一线。本科学生在学校经过三年的专业理论、专业基础和专业技能技巧的学习，掌握了基本的设计理论，也具有一定的设计能力，但未经历过从设计到产品的过程，其具体运用的认识和经验都极度缺乏。例如一幅大型的户外平面广告，电脑里的小样与实际成品会有巨大的差异，成品需要讲究与环境