塞翁失马初稿-(精选·公开·课件).pptVIP

* 塞翁失马 寓言是一个怪物，当它朝你走过来时， 分明是一个故事，生动活泼；而当它转身 要走开的时候，却突然变成了一个哲理， 严肃认真。 （严文井） 塞（ ）翁失马 此何遽（ ）不为福乎 其父（ ）曰 其马将（ ）胡骏马而归 其子好（ ）骑 此独以跛（ ）之故 堕（ ）而折（ ）其髀（ ） 初读——读准确、读通畅 塞（sàì）翁失马 此何遽（jù）不为福乎 其父（fǔ）曰 其马将（jiāng）胡骏马而归 其子好（hào）骑 此独以跛（bǒ）之故 堕（duò）而折（shé）其髀（bì） 初读——读准确、读通畅 近塞上之人有善术者 其马将胡骏马而归 此何遽不为福乎？ 丁壮者引弦而战 塞（sàì）翁失马 此何遽（jù）不为福乎 其父（fǔ）曰 其马将（jiāng）胡骏马而归 其子好（hào）骑 此独以跛（bǒ）之故 堕（duò）而折（shé）其髀（bì） 初读——读准确、读通畅 近塞上之人/有善术者 其马/将胡骏马/而归 此/何遽/不为福乎？↗ 丁壮者/引弦而战 再读——通文意、析情节 马无故亡（ ）而入胡 人皆吊（ ）之 其父（ ）曰 其马将（ ）胡骏马而归 居（ ）数月 此何遽（ ）不为福乎 其子好（ ）骑 死者十九（ ） 再读——通文意、析情节 马无故亡（逃跑）而入胡 人皆吊（安慰）之 其父（老汉）曰 其马将（带领）胡骏马而归 居（经过）数月 此何遽（怎么就）不为福乎 其子好（喜欢）骑 死者十九（十分之九） 失马 得马 折髀 相保 失马 得马 折髀 相保 三读——提问题、探寓意 1.提示角度 学会提问 从故事情节发展的角度来提问 从塞翁对这件事的态度的角度来提问 从“众人”对这件事的态度的角度来提问 3.全班交流 质疑问难 2.小组合作 探究问题 四读——联生活,谈体会 你是否有过类似“塞翁失马”的经 历?你是如何面对的?请你联系自己的 生活体验,谈谈这则寓言还可以给我们 哪些启示? *