四年级上册随课作业设计　.doc

四年级上册作业练习 第一组 1观潮 一、 在带点字的正确读音后面划“V”。 笼罩（long long）薄雾（bo bao）余波（bo po）风号浪吼（hao hao） 二、 写近义词。 霎吋（ ） 昂首（ ） 颤动（ ） 三、根据意思写词语。 1）形容聚集的人极多。 （ ）（2）形界隐隐约约。（ ) （3）没有风浪，比喻平静。 （ ） 四、根据课文内容填空。 潮来了， 先听见远处传来 ，好像 。过了一会儿，浪 潮越來越近了，那声音如同 ，好像 。当潮头奔腾西去后， 江面依旧 . 五、课A知识完成 1、节中的比喻句很多，请你把它 下来： 请你仿写比喻句： 西湖 狂风 乌云 雨点 2、填空： 潮来前，江而；潮来时，只听见 只看见 ，到了近处，听见 ,看见 :潮头过去吋，听见 ,看见 c这真是“八月十八潮，壮观天下无！” 4、 通过听到的和见到的两个方面，运用了比喻手法写出了钱江潮的气势，写出了钱江 潮的壮观。请你也用这种方法把雷雨的气势和壮观写出来。 5、 读课文，在文中找到与宋朝诗人杨万里的诗句“海涌云为郭，江横玉系腰”相对应的句 子，请 下來。 六、按顺序排列下面的句子，用序号表示。 （）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 （）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。 （）潮來了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。 （）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。 （）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。 课外阅读练习 航天飞机 一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬高，一会儿翻筋斗，觉得 很得意。 突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的 机尾，转眼间便无影无踪了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？” 十万米 他找到智慧老人，想问个究竟。智惹老人笑着说：“刚才你见到的是航天飞机。 他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了，他却能飞几高。从东海之滨到帕米尔高 原，他只需要飞行七分钟，而你却要叫个多小时呢！ ”智慧老人停了停，又说：“航天飞 机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛 病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地而上来维修。” 飞机越听越不自在，他想，今后也许再也用不着我去飞翔了，便将起落架放了下来，智S 老人看山了飞机的心思，便开导他说：“航天飞机有他的长处，你也有你的长处。你的作用 也是航天飞机替代不了的呀！”听了智慧老人的话，飞机又重新拌擞起精神，把己经放下的 起落架收了起來，向着高高的蓝天飞去。 用适当的词语替换下列句子屮加点的词，使句意保持不变。 （1） 飞机越听越不自在，他想，今后也许（）再也用不着我去飞翔了；便将起落架放了 下来。 （2） 航天飞机有他的长处（），你也有你的长处。 （3） 听了智慧老人的话，飞机又重新抖擞（）起精祌。 按要求圈划。 （1） 用“一一”画出具体表现飞机“很得意”的词句。 （2） 用“??”画岀描写航天飞机样子的句子，并填空： （ ）的翅膀（ ）的脑袋（ ）的机馬 2、雅鲁藏布大峡谷 一、看拼音写词语： h ua hui shan mai zhl chikan cheng juan juan xi liu ( )( )( )( )( ) xid gu m^i yu r^n jihdn zhl b u r6ng zhl ( )( )( )( ) . ?、 .比一比 ,组词语 玛 ( ) 滔（ ） 卉（ ） 涓（ ）拔（ ） 狭（ ) 吗 ( ) 稻（ ） 奔（ ） 捐（ ）拨（ ） 峡（ ) 姿 ( ) 资（ ） 愧（ ）槐（ ） 三、课内知识完成 1、 概括课文内容填空。 大峡谷的水，大峡谷的山，大峡谷的动植物让我们感到。 2、 运用课文闪容仿写句子： 高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮舶景观。 构成了 构成了 构成了 构成了 3、先填空，再仿写： 科学家经过精确的测绘计算确认雅旮藏布江峡谷长，平均深度，最深处 ,是不容置疑的世界第一大峡谷。 上而这段文字用具体准确的数字说明雅鲁藏布大峡谷的特点清楚明白。你能根据提供的数 字来说明长城的特点吗？ 四、扩句和缩句： 扩句：列车开动了。 缩句：星期天，学校举行一年一度的秋季田径运动会。 完善文章题目 愚人_瓜 有一个人吃西瓜，不小心，把西瓜子(吞、咽)到肚子巾去了。他非常惊慌，不知怎样才 好。 他担心，西瓜子在肚子里出了芽，长了枝叶，还要蔓藤开花，慢慢地结成西瓜。西瓜越长 越大，准要把肚子(顶、弄、胀)破！ “唉！不得了！这……怎么好呢？” 他越想越怕，饭也吃不下，觉也睡不着，一天天消瘦下去了。 他去请医生看把病因讲给医生听医生听了在心里暗暗好笑(却就)一