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常见的做一名优秀的设计师
思考: 1、做一名优秀设计师应具备的素质? 2、发散思维、定势思维、逆向思维的特点及优缺点分别是什么?试举例说明。 3、开发创造潜能的方法有哪些? 看一看,说一说:设计师的素质 1、发散思维 含义:又叫辐射思维,即从多角度、多层次来探讨问题的解决方法,并由此导致思路的转移和思想的跃进。 上下班高峰期交通堵塞问题 手扶电梯 训练测试1:定势思维 1、由两个数字“1”所能排列的最大的数是多少? 类比思维: 1、爱迪生测灯泡的容积 2、曹冲称象 三、开发智能和创造潜能 开发智能 完成课本P38-39的选择 针对我们学校打饭人多、拥挤问题,你有什么好的建议? 课堂小结 1、做一名优秀设计师应该具备的素质。 2、思维方式:定势思维、逆向思维、发散思维、类比思维。 3、开发创造潜能的方法: 1、发现创造法 2、改进创造法 3、主体附加法 4、联想创造法 5、其他创造发明法 看图片,思考问题 终于上完五节课了,中午吃什么好呢? 快、走快点,不然等会人多 那么 多人, 怎么 进去 唉,好饿啊,怎么总是那么多人呢! 合作探究: 练习: 1.思维的发散可以从 、 、 、 、 、 、 和 等多方面进行 。 2.我们可以从事物的 、 、 、 、 、 、 、 、 等多个角度进行思维逆转,以求找到解决问题的新办法。 方向 顺序 分合 结构 功能 状态 多少 大小 有无 材料 关系 方法 结构 功能 形态 因果 * * 第二章 设计的基础 第一节 做一名优秀的设计师 成都女孩王文婷发明水上行走鞋 不倒翁牙刷 刷杆内有空腔, 在空腔的下部有配重块 卷尺式插座 扁平状的耐磨电线 ,可自由伸缩 环保螺旋笔芯 优点: 能增加墨水的储存量 螺旋形状的笔芯 Stand Rain Eyedrops Noodle Cold 1957年诺贝尔物理学奖获得者杨振宁 ----设计是技术的关键 “21世纪将是工业设计的世纪,一个不重视工业设计的国家将是落伍者” 首页 【学习目标】 1、了解设计师所需具备的基本素质。 2、学习和运用优良的思维方法,学会开发智能和创造潜能的方法。通过对具体案例的讨论与交流,亲身体验设计过程,得到有益的思维训练。 3、关注自身的素质培养,养成运用正确的思维方式思考的习惯,增强敢于创新的精神和勇气。 首页 观看视频“鲁班发明锯子”、“爱迪生发明电灯”,思考从他们的身上你学到了哪些素质? 视频:鲁班发明锯子 视频:爱迪生发明电灯 优秀设计师 应具备的素质 首页 好奇心与兴趣 合作与团队精神 宽厚的基础知识及较强的综合运用能力 广阔的国内外视野 敢于幻想,具有丰富的想像力和灵感 努力积累知识和经验 虚心向他人学习,细致观察和深入思考 努力实践和善于应用 始终不满足现状,批判性地思考 有高远的志向,不迷信权威 有计划地、踏实地做事的作风 坚忍不拔的精神和不怕失败的性格 …… 二、正确思维方式的培养 首页 注意:是从一点到多点的 思维方式,呈“辐射状” 问题 思维的发散可从材料、结构、功能、形态、方法、关系和因果等多方面进行。 流畅性、 变通性、独特性 发散思维的特点: 灵敏、迅速 不受束缚 新角度、新观念、新特点 首页 首页 拥挤的道路 世界上最长的车是--“堵车” 交通拥挤问题 城市规划问题 交通工具问题 交通管理问题 住房问题 城市居民的素质和教育问题 道路问题 2、定势思维又叫思维定势。优点是按前人长期既定的优良惯例和习惯做事,可以事半功倍。缺点是思想僵化,墨守成规,对发明、创新设计活动无益。 3、逆向思维又叫反向思维 :采用与正向思维完全不同(甚至相反)的方法,来思考问题,提出解决问题的方法。特点:反向性、异常性 视频:观看三国演义中的《空城计》的故事,体会其中人物思考问题的思维方式? 逆向思维的例子: 首页 野生动物的“人类观赏园” 司马光砸缸 有位创造学家做了这样一个实验,他在黑板上用粉笔画了一个圆点然后问在座的高中学生:“这是什么?”学生们异口同声地回答:“是粉笔点。”;创造学家来到幼儿园,问了同样的问题,孩子们的回答五花八门:“是圆面包!”“是小纽扣!”“天上的星星”……答案
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