以学校文化建设和教育教学改革为.pptVIP

* 以学校文化建设和教育教学改革 为支撑打造学校品牌 一 、解释概念 1、品牌、为什么要打造品牌？ ①品牌 — 具有相当品质的、在一定范围内得到 认同的外在形象的集中体现。 比 喻： 一个单位的名称相当于一个人的姓名。 一个单位的品牌相当与一个人的气质、 风度和个性。 ②为什么要打造品牌？ 例1：“品牌是帆”—《海尔-中国造》P227 以无形资产盘活有形资产，成为海尔扩张的最大特色。 例2：上海建平集团 优秀的(教育)品牌，具有低成本扩张和高效益开放的功能。当代很多行业已从产品输出进入到品牌输出的时代。 例1、例2以说明了为什么要打造品牌，，下面应该 研究如何打造品牌。必须结合实际情况，至少有三件事： 一、品牌意识 二、品牌精神 三、品牌结构设计 教育品牌的四大要素 1、教育理念：教育观—在教育上要有全新的理念。 ①标准化与个性化的关系 ②书本中心与学生中心（以学生发展为本） ③发展第一智慧，还是第一、二智慧共同发展 ④社会需要与个人发展需要的关系 2、品牌的标准 3、形成事业团队 4、型象标识 2、文化、为什么创建文化？ ①什么是文化 — 一个国家、一个民族、一群人共同具有的符号、价值观及其规范。 其本质反映一个国家、一个民族、一群人的价值观。 三 要