2017_2018学年高中历史经济全球化的趋势第24课欧洲的经济区域一体化课件岳麓版.pptVIP

史论总结 欧洲走向联合的原因、特点和影响 (1)原因 ①西欧各国地域相连，经济结构和体制相近，政治体制、价值观念、意识形态、宗教信仰等也基本相同，在文化和价值观上具有认同感。 ②“二战”后欧洲经济的恢复和发展，贸易往来密切，各国联系日益紧密，欧洲联合成为一种需要。 ③欧洲处于两极格局下，面临苏联的威胁和美国的经济渗透及政治控制。 ④法德两国逐渐实现和解，为欧洲走向联合创造了条件。 (2)特点 ①由单一经济领域向多种领域扩展。 ②成员国不断增加，规模不断扩大。 ③欧洲合作从经济领域扩大到政治领域。 ④合作方式由单纯的政府间合作到公众自下而上的参与。 (3)影响 ①促进了欧洲经济的发展，提高了西欧国家的政治地位，促使欧洲各国长期保持合作和欧洲的和平发展。 ②加强了同美苏抗衡的实力，促使世界格局朝着多极化方向发展。 ③加强了区域经济集团化，推动了世界经济全球化的发展。 ④改善和加强了同第三世界国家的关系，以获得固定的原料来源和广大的市场。 深化提升 欧洲一体化的启示 1.通过联合求得发展，逐步扩大联合的领域和范围，由外在合作发展为深层合作。 2.合作中协调好多方利益，参加合作的任何一方应适当放弃自己的局部利益，以求得整体利益的最大化。 3.个体力量小于集体的力量，合作、共同发展是智者的选择，是时代的潮流。 反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理 1.“二战”后，欧洲联合与合作的愿望比任何时候都强烈，这一愿望是建立在惨痛的历史教训基础之上的，历史教训是 A.欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感 B.自近代以来，各国冲突和战争连绵不断 C.西欧各国经济发展水平差异不大 D.“二战”后美苏两极对峙格局的形成 1 2 3 4 √ 答案 解析 5 6 解析　解答本题的关键是注意战争给欧洲国家带来的沉重打击。“二战”极大地削弱了欧洲各国的经济实力，这使它难以和美苏两个超级大国对抗。 解析　据材料“一个好的德国人和好的欧洲人”可以看出阿登纳认为作为德国人也要为欧洲作出自己的贡献，故正确答案选B。 答案 解析 2.“二战”后，联邦德国总理阿登纳曾经表示：“一位联邦德国总理必须同时是一个好的德国人和好的欧洲人。”为此，阿登纳 A.积极谋求两德统一 B.主动推动欧洲联合 C.协同美国发动“冷战” D.挑战美国经济霸权 √ 1 2 3 4 5 6 3.如图所示空客机的零部件由多国生产，这能反映 A.北约组织的扩大 B.欧洲统一货币的诞生 C.世界贸易组织的建立 D.西欧经济一体化的推进 解析　图中所示空客机的零部件生产由多国共同完成，这反映了各国经济之间的联系紧密，朝着一体化方向发展。故D项正确。 √ 1 2 3 4 5 6 答案 解析 4.《欧洲联盟条约》的签订使欧洲一体化进程取得突破性发展，它表明欧共体朝着一个经济、政治、外交和安全等多种职能兼备的联合体方向发展，使欧洲发展局势“脱胎换骨”。这里的“脱胎换骨”是指 A.欧洲取得世界局势的主导地位 B.在国际事务中发挥日益重要的作用 C.由经济联合向政治联合发展 D.彻底摆脱了美国的政治控制 答案 解析 1 2 3 4 5 6 √ 解析　欧共体是经济一体化组织，而欧洲联盟是政治经济一体化组织，故C项说法正确。 第五单元 经济全球化的趋势 第24课　欧洲的经济区域一体化 目标导航 课程标准 学习目标 以欧洲联盟为例，认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。 1.理解欧洲走向联合的原因；熟悉欧洲一体化的四个步骤及采取的重大措施；概括其演进趋势。 2.理解欧洲一体化过程中面临的困境与问题。 内容索引 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 史料实证 深化探究 —— 理解重要史料史论 反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 一、欧洲共同体的建立与发展 1.原因 (1)西欧有着共同的 和心理认同感，经济发展水平相近。 (2)近代以来，各国冲突和战争不断，给欧洲人民造成了无穷的灾难和痛苦。 (3)第二次世界大战后西欧的 一落千丈，受到来自美、苏两个超级大国的控制和威胁。 (4)西欧的有识之士认识到，只有走联合发展的道路，才能重塑昔日的辉煌。 文化遗产 国际地位 2.建立 (1)1952年， 正式成立，标志着欧洲经济一体化的开始。 (2)1967年， 成立。 3.发展 (1)关税同盟：1968年建立。 ①成员国之间逐步取消各种关税，实现 。 ②对外建立共同的 。 (2)共同的农业政策：196