七年级历史 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第15课明朝的对外关系教案新人教版.docVIP

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  • 2018-10-30 发布于江苏
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七年级历史 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第15课明朝的对外关系教案新人教版.doc

七年级历史 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第15课明朝的对外关系教案新人教版

PAGE PAGE 9 第15课 明朝的对外关系 [教学目标] 1.知识与技能 了解郑和下西洋、戚继光抗倭的史实;理解郑和下西洋的意义与戚继光抗倭的反侵略斗争性质。 2.过程与方法 通过《郑和下西洋路线图》、教材和教师提供的图片以及《相关史事》等资料,了解郑和下西洋和戚继光抗倭的概况。 3.情感态度与价值观 感受郑和下西洋所体现出来的大无畏精神和克服困难的毅力与勇气,学习戚继光不为名利、以国家和民族安危为己任的强烈爱国精神。 [教学重点和难点] 重点:郑和下西洋、戚继光抗倭。 难点:郑和下西洋。 [教学设计思路] 1.教材分析 本课主要学习两个子目的内容,即郑和下西洋和戚继光抗倭。两部分内容反映出明朝的对外关系既有友好交往又有战争冲突。这表明明朝在努力发展对外友好、促进经济文化交流的同时,也在积极组织反抗外来侵略的斗争。 2.学情分析 (请按学生的实际情况进行补充。) 3.教学方法 阅读讲解法、图示法、讨论归纳法、课堂讨论法。 [教学准备] 多媒体课件、图片、小黑板。 [教学过程] 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 教师讲述:2005年7月11日是郑和下西洋 600周年纪念日,经国务院批准,将每年的7 提出问题:为什么把郑和下西洋的时间定为我国的“航海日”? 学生阅读材料,回答问题。 设置情景,激发学生学习的好奇心。 探究新知 (授新课) 1.郑和下西洋

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