物理实验室管理与实验技术教材课程.ppt

物理实验室管理与实验技术;发实验通知;实验准备;;整理实验器材：从查、整理、补充、保养、洗涤、晾（烘）等方面着手。最后收归原处。 填写实验记录。;挡案资料管理;;实验室开放和信息化管理 开放前提：有条件的学校要适时开放，其目的是让学生独立自主地安排时间、选择内容、完成实验操作。 意义：课后补偿，激发兴趣。 信息管理：可借助有关软件建立起包括实验教学计划、教学仪器总账、分类账、仪器订购计划、实验日记、教学设备挡案在内的管理系统，有利于实验室管理的标准化和现代化，使实验室管理工作井然有序。;实验室规章制度 建立规章制度的意义：规范管理、维护财产、公物不受损，是培养学生良好习惯的基本保证。;;;实验教师工作职责;;实验室日志;分组实验开设率统计;仪器验收记录;仪器借还记录;仪器损坏赔偿记录;仪器维修保养记录;仪器损耗、报废记录;危险品领用记录;练习 1、实验计划的制订应由谁来完成（　 ） A．实验管理人员 B．实验教师 C．教研组和实验教师 2、．实验小组记录应由谁来填写（ ） A．任课教师 B．实验教师 C．各实验小组 3、实验室管理资料和实验室教学资料一般以什么为单位装订保管 （ ） A．学期 B．学年度 C．半学期 4、下列属于实验教学资料的是（ ） A．实验通知单 B．危