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大班美术活动教案：花瓶设计与装饰 　　【活动目标】　　1、在欣赏过陶瓷花瓶的基础上，能大胆想象，设计出自己喜欢的花瓶。　　2、在了解花瓶图案装饰方法的基础上，尝试运用多种花纹来装饰花瓶。　　3、能迁移已有的装饰经验，认真、独立完成自己的作品。　　【活动准备】　　1、教学课件。花瓶。　　2、绘画工具，人手一份铅画纸。　　【教学过程】　　一、教师出示课件，引导幼儿回忆并讨论花瓶造型的基本特征。　　出示花瓶图片或教学挂图，讨论花瓶造型的基本特征。　　教师出示花瓶，引导幼儿观察花瓶的造型的基本特征。　　1、师：今天老师给大家带来了一样好东西，小朋友睁大小眼睛看看这是什么？——花瓶　　2、师：你看到的花瓶是什么形状的？由哪几部分组成？　　3、师：花瓶造型可以从花瓶口、瓶颈、瓶腹、瓶底这几部分来观察。看看每个花瓶在这几部分的不同变化，你能看出这些变化吗？　　4、引导幼儿通过教师的提问和自己的观察，进行讨论和交流。　　二、教师出示课件，让小朋友欣赏各种各样的花瓶。　　师：小朋友仔细看看这些花瓶，等会我让小朋友讲讲你最喜欢哪个花瓶，为什么喜欢？　　三、师幼共同讨论花瓶造型设计，为绘画做准备。　　1、教师引导幼儿讨论设计花瓶的造型。　　师：你想设计出什么形状的花瓶？花瓶口、瓶颈、瓶腹、瓶底都有什么变化？瓶口是小还是大？瓶颈是粗还是细，是长还是短？瓶腹是大还是