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大班艺术活动教案：变化的线 活动目标：　　1． 能够运用弯、绕、折等方法摆弄毛线尝试造型，感受线条的变化。　　2． 积极联想，尝试用线条和语言清晰地表达自己的想法。　　活动准备：　　彩色毛线若干、操作底板、ppt　　活动过程：　　一、 感受一根线条的变化　　1.出示一根线条　　这是什么？一根线条象什么？　　2．出示弯弯的线条　　线条发生了一点变化，它发生了什么变化？一根弯弯的线条，象什么？　　除了这样弯，还可以怎样弯？象什么？　　3.绕和折的变化　　除了弯，还能有什么变化？　　绕　　一根绕起来的线条，象什么？　　除了这样绕，还可以怎样绕？　　折　　一根折来折去的线条，象什么？　　有别的折法吗？　　4.第一次比赛　　用和黑板上不一样的方法摆一摆，变一变，看看能变出什么？　　展示、评价。　　5.小结：一根短线条弯一弯、绕一绕、折一折，变成了……，你们觉得线条怎么样？ @_@我是分割线@_@二、 感受许多根线条的变化　　1.一根线条就觉得很了不起了，那如果是许多线条在一起，用各种方法变一变，会变出什么？　　2.出示范画　　我用许多线，变出了什么？我用到了哪些方法？　　3.第二次比赛　　找到和自己手上的毛线相同颜色的那一组，把许多线，用不同的方法，在自己的拼板上变出一幅美丽的图画。　　展示、评价：　　你用许多线，变出了什么？用