（毕业论文设计）-个性化推荐教学辅助系统-推荐子系统的分析与实现（学术精品）.doc

河北经贸大学毕业论文 PAGE PAGE 2 石家庄职工大学毕业论文 PAGE I 石家庄职工大学毕业论文 个性化推荐教学辅助系统-推荐子系统的设计与实现 专业名称： 计算机信息管理 班 级： 09级 学生姓名： 指导老师： 完成时间： 2011-3-14 石家庄职工大学毕业论文 PAGE PAGE 36 摘 要 当前个性化推荐技术是以用户为中心，能在一定程度上满足用户的个性化需求。而传统的教学辅助系统没有充分考虑用户的个性化需求，造成了不符合用户需求、学习效果不明显等诸多问题。个性化推荐教学辅助系统将个性化推荐技术引入到教学辅助系统中，可以满足用户的个性化需求。 个性化推荐教学辅助系统（Personalized Recommendation Teaching Assistant System，PRTAS）的核心是个性化推荐子系统（Personalized Recommendation Subsystem，PRS）。通过个性化推荐子系统的推理推荐，使个性化推荐教学辅助系统能够根据不同的用户需求，做出相应的反应，从而给出满足用户需求的推荐结果。 本文首先介绍了目前国内外的个性化推荐教学辅助系统的发展概况，阐述了个性化推荐子系统所用到的理论基础；然后对个性化推荐子系统进行了详细的需求分析和设计。当用户登录到个性化推荐教学辅助系统时，系统能够从用户案例库中获取该用户的个性化案例信息，然后通过用户案例、模式案例以及相似用户案例等多重案例信息的综合加权分析，得出一个符合用户需求的推荐结果。 个性化推荐教学辅助系统的推荐主要针对的是教学资源，在本文中主要指知识点和试题，而这两类资源的推荐方式又有很大差别，本文详细介绍了针对知识点和试题的不同推荐方式，并设计和实现了相关算法。最后对本文的工作进行了总结。 关键字 个性化推荐；教学辅助；自适应测试；在线学习；案例 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc231392165 1 绪论 PAGEREF _Toc231392165 \h 1 HYPERLINK \l _Toc231392166 1.1 论文研究背景和现状 PAGEREF _Toc231392166 \h 1 HYPERLINK \l _Toc231392167 1.2 本文的主要内容及论文的结构 PAGEREF _Toc231392167 \h 1 HYPERLINK \l _Toc231392168 2 个性化推荐教学辅助系统（PRTAS）概述 PAGEREF _Toc231392168 \h 3 HYPERLINK \l _Toc231392169 2.1 概述 PAGEREF _Toc231392169 \h 3 HYPERLINK \l _Toc231392170 2.2 计算机教学辅助系统（CAI）概述 PAGEREF _Toc231392170 \h 3 HYPERLINK \l _Toc231392171 2.3 计算机自适应考试（CAT）概述 PAGEREF _Toc231392171 \h 5 HYPERLINK \l _Toc231392172 2.3.1 计算机自适应考试（CAT）的产生和发展 PAGEREF _Toc231392172 \h 5 HYPERLINK \l _Toc231392173 2.3.2 项目反映理论（IRT）的概念模型 PAGEREF _Toc231392173 \h 6 HYPERLINK \l _Toc231392174 2.3.3 试题选择 PAGEREF _Toc231392174 \h 7 HYPERLINK \l _Toc231392175 2.3.4 用户能力估计 PAGEREF _Toc231392175 \h 8 HYPERLINK \l _Toc231392176 2.4 个性化推荐系统概述 PAGEREF _Toc231392176 \h 9 HYPERLINK \l _Toc231392177 2.4.1 个性化推荐系统研究现状 PAGEREF _Toc231392177 \h 9 HYPERLINK \l _Toc231392178 2.4.2 基于案例推理的个性化推荐技术 PAGEREF _Toc231392178 \h 10 HYPERLINK \l _Toc231392179 3 个性化推荐子系统（PRTAS-PRS）的需求分析 PAGEREF _Toc231392179 \h 11 HYPERLINK