第9课中世纪欧洲城市和大学的兴起课件(共15张).pptVIP

西欧庄园 绝大多数人口居住在庄园里 90% 10% 城市 城市的空气使人自由。 Stadt Luft macht frei ——德国民谚 第三单元 封建时代的欧洲 第9课 中世纪城市和大学的兴起 学习目标： 1.知道中世纪城市的兴起和争取自由、自治的过程； 2.了解手工业者和商人在社会转型中的作用； 3.了解欧洲大学的兴起。 自主预习 阅读教材，回答下列问题： 1.西欧城市的兴起时间和兴起地点？城市争取自由的手段和取得自治的形式分别是什么？城市的居民主要有哪些？ 2.中世纪大学的兴起时间、课程内容及其特点？ 一、中世纪城市 1.时间： 2.地点： 10世纪 意大利、法兰西、 英格兰、德意志等 探究一：西欧城市 重新兴起的原因？ 西欧生产力的发展 西欧兴起的城市虽然规模大但是交通不便，城市还没有自治权 西欧城市的特点： 交通便利 规模较小 自由和自治 琅城是建立在主教高德理的领地上，高德理非常贪得无厌。为了摆脱高德理的统治，12世纪初，琅城的居民凑了一大笔赎金，向主教高德理和国王路易六世买回了城市的自治权。但是，高德理背信弃义，得到钱后不久，他又要重新统治琅城。琅城居民闻讯十分愤怒，1112年，琅城居民发动起义，成立“公社”，杀死高德理等人。路易六世和法国北部的封建领主派军队进占琅城，强行取消了公社。琅城居民坚持斗争，直到1128年路易六世不得不向琅城颁发特许状，同意琅城建立公社，实